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探究联通“班班通”:领航教育信息化

论文导读:的“班班通”系统是全国唯一经教育部 电教馆认证的教育资源集成系统,主要有教育教学应用系统和学校安全管理、家校互动系统两大功能,能帮助学校提高校园的管理效率,加强学生安全管理工作。通过集成的班班通产品,涵盖校校通服务,并进入教育信息化服务的核心领域,带动移动业务、平安校园等信息化服务。通过与班班通产品的有

联通“班班通”:领航教育信息化开学了,在明亮的教室里,老师正在使用交互式电子白板、投影机等设备给学生们上课。告别了传统的黑板、粉笔和板书,学生们对所学习的内容有了更直观的感受,活跃度和专注度都明显提升。课堂上,大家伙儿都踊跃地回答着老师的理由,气氛轻松、愉快,在娱乐的同时又很好地领会了知识。下课后,学生们纷纷表示,通过多媒体对课程内容的展示,他们对学习的内容很感兴趣,直观的方式也让他们了解得更多。授课老师也兴奋地诉说:“今天我给学生们上了一堂非常生动丰富的课,学生们的积极性被完全地调动了,通过多媒体教学,课堂的教学效果比以前好了许多,学生们更认真、积极了,对知识的吸收更深入了,我们都非常享受这节课。”
  让老师和同学们如此赞不绝口的一堂课,背后的功臣正是中国联通推出的“班班通”系统。传统的教学方式和学习方式是老师讲、学生听,然后再通过完成课后作业的方式巩固所学知识,教学策略死板、无趣,课堂内容只涉及板书、做卷子,学生提不起兴趣学习,更多地是机械性地听课、完成作业。中国联通“班班通”系统正是针对传统教学方式的弊端推出的解决方案,它的出现给枯燥的课堂带来了无限的生机。
  “班班通”系统的推广,优化了教育资源配置,提升了教学效率和效果,给学校师生带来了有效而长远的积极影响。通过中国联通“班班通”系统的设备,老师们不再通过黑板、粉笔来阐释教学内容,而是利用交互式电子白板、投影仪等设备进行生动的演示。同时,还可以方便快速地上传、下载教案和课件,供教研组内或学校内部乃至全市、全省共享,亲身直观地感受到“班班通”的便利和优势。从学生层面来讲,“班班通”系统的引入,给学生们带来了新颖的学习途径,学生们摆脱了以往手托腮帮听课、伏案记笔记的形象,每个人的学习积极性都被充分调动,全身心融入到精彩的课堂中,感受到了学习的喜悦,提升了学习的兴趣,转变了学习的方式。中国联通“班班通”系统的普及,正在悄然转变着教育教学模式,充分诠释了寓教于乐的精神,得到了学校师生的认可。
  据介绍,中国联通的“班班通”系统是全国唯一经教育部 电教馆认证的教育资源集成系统,主要有教育教学应用系统和学校安全管理、家校互动系统两大功能,能帮助学校提高校园的管理效率,加强学生安全管理工作。通过集成的班班通产品,涵盖校校通服务,并进入教育信息化服务的核心领域,带动移动业务、平安校园等信息化服务。通过与班班通产品的有机结合,实现在老师指导下的网络学习,实现人人通的学习效果。未来,云平台、物联网、大数据将持续发挥其强大的效能,将丰富但分散的互联网资源进行整合,持续充实“班班通”的教学资源,达到“校校互通、班班互联”,实现优质教学资源共享。
  作为一家大型 企业和国家信息化建设的中坚力量,中国联通综合运用多年积累的丰富的IT技术,在政府和各级教育部门的指导下,努力推进教育信息化。通过合作创新,取得了良好的效果,得到了教育部门及学生、家长的一致好评和认可,实现了优质教育资源的充分利用和均衡配置,推动了教育观念和教学方式的变革。
  (中国联通供稿) 全文地址:http://www.7ctime.com/jtjylw/lw44186.html
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