阐述我国传统文化元素在健康教育平面传播材料设计制作中应用

论文导读：统文化元素在健康教育平面传播材料设计制作中的应用，以期提高健康教育平面传播材料的应用价值。关键词：传统文化;健康教育;平面设计;传播材料现代平面设计非常注重对传统文化元素的利用，在传统文化基础上进行融合和创新。从健康教育传播材料的设计角度来看，要想满足目标群体的需求，突出美学价值和应用价值，
摘 要：随着生活水平的日益提高，人们追求更为健康的生活方式，越来越关注健康信息知识。健康教育平面材料就是传播健康信息的重要载体。本文从平面设计要素出发，对平面设计与健康教育材料的关系以及中国传统文化元素在健康教育平面材料中的作用进行了分析，重点探讨了中国传统文化元素在健康教育平面传播材料设计制作中的应用，以期提高健康教育平面传播材料的应用价值。
关键词：传统文化;健康教育;平面设计;传播材料
现代平面设计非常注重对传统文化元素的利用，在传统文化基础上进行融合和创新。从健康教育传播材料的设计角度来看，要想满足目标群体的需求，突出美学价值和应用价值，在信息传递和形式塑造等方面获得广泛的认可，就应该融入中国传统文化元素。

一、平面设计与健康教育材料的关系以及传统文化元素的应用作用

1.平面设计与健康教育材料的关系

健康教育平面材料是传播健康信息的重要载体，通过设计、制作健康教育材料，能够达到传播健康信息知识的目的。健康教育材料的平面形式以印刷材料为主，在各类健康教育材料中，平面健康教育材料的制作最多、应用最广，平面材料设计制作也成为一门基本技术，是健康教育专业人员必须学习和掌握的。平面设计与健康教育材料相结合，就形成了平面健康教育材料。要想取得更好的宣传效果，引起受众的广泛关注，在健康教育平面传播材料设计制作中，就应该引入中国传统文化元素，涵盖传统文化理念，在目标群体中达到共鸣。

2.中国传统文化元素在健康教育平面材料中的应用作用

平面设计主要由表现手法、构图策略和色彩要素构成，中国传统文化艺术在表现手法、构图策略和色彩要素等方面都独具一格，就艺术设计理念而言，现代平面设计也应遵循“师法自然、天人合一”的思想理念，这与中国传统文化艺术的创作理念不谋而合，以形载神才能使作品更具生命力。健康教育平面材料在满足设计需要的同时，必须具备一定的美学价值和应用价值，而融入中国传统文化元素，在此基础上通过平面设计进行创新，能够为受众提供一个便捷的健康教育信息知识输送平台，引起目标群体的关注，并引起共鸣，使健康信息传播理念深入人心，从而满足了受众对健康信息的需求。

二、中国传统文化元素在健康教育平面传播材料设计制作中的应用

1.中国传统文化表现手法的应用

从表象形式来看，我国的传统文化兼容并包，融合有法，有张有弛的艺术影响较为深远。而现代文化是在传统文化的基础上发展而来的，必定汲取了传统文化的精华部分。如在健康教育材料的设计上，相关学者就将道家文化中的阴阳相生思想融入其中，充分表现了现代健康教育材料设计的平衡、协调与稳定的艺术理念与追求。除此之外，虚实相生、平凡中彰显奇特、动静结合等传统艺术的表现形式也在现代健康教育材料设计中广为应用。传统文化精髓在现代健康教育材料设计中恰到好处的运用，不仅使现代的艺术表现出了深厚的人文底蕴与张弛有度的风格，更能很好地迎合一部分忠于传统审美理念的受体的需求，可谓一举两得。

2.中国传统文化构图策略的应用

我国传统艺术的构图形式主要分为两种，即“中”式构图和与之相对应的“不中”式构图。中式构图指的是设计者追求构图形式的对称与平衡，风格主要以平稳、大气为主。而此种构图方式的形成在很大程度上是受我国传统儒家思想中“中正”思想的影响。而“不中”式构图形式则主要指的是设计者在进行构图时并不受什么标准约束，也并不以追求完整为最终目的，而是将作品的重心放到某一点或者某一部分上，让受体只能看到“冰山一角”。而这种构图模式深深受到道法自然的思想影响。此种构图形式往往能够极大地激发人们对于整体形态的兴趣，进而引发人们无尽的想象与联想。在现代健康教育材料设计中对这两种传统构图方式进行合理的应用，能够给人们更加舒适和新奇的感受，在整体的统一中又不乏个性和兴奋点，能够给人带来更好的感知体验。

3.中国传统文化色彩要素的应用

中国人有着自己的传统色彩使用习惯，色彩要素的合理应用，隐含着潜在的认同感。现代平面设计借助强大的软件功能，对色彩要素进行创造性和个性化应用，人们长时间被浓重色彩的作品所环绕，容易迷失其中，对设计者而言，也容易限制思维广度和宽度。传统文化中色彩元素的应用，更容易引起人们的共鸣，我们将此称之为色彩回归。在健康教育平面传播材料设计制作中遵循中国传统文化色彩要素的应用原则和设计理念，更符合受众的审美习惯。
现代平面设计已呈现出多元化的发展趋势，其中，健康教育平面设计更加注重与传统文化艺术的融合，引入中国传统文化元素，在其基础上进行创新，符合健康教育平面传播材料设计制作的需要以及人们的审美需求，同时也能更好地实现健康教育的传播作用。
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