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简论高职院校新闻宣传工作目前状况

最后更新时间:2024-01-31 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5782 浏览:18898
论文导读:
摘要:高职院校的新闻宣传工作日益受到重视,但由于起步较晚、设备条件较差,所以宣传工作中高职院校新闻宣传工作目前状况由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.存在一定的不足。课题组成员在翻阅了大量资料,并进行大量问卷调查后对高职院校新闻宣传工作目前状况进行了深入研究。
关键词:高职院校;新闻宣传;目前状况
随着社会对高素质技能型人才的需求不断加大,高职院校日益得到社会和企业的认可,高职院校的规模不断壮大,办学质量也不断提升。同时,高职院校新闻宣传工作在提升学校综合实力中也起到重要的作用。新闻宣传工作不仅更好地实现学院的与时俱进,而且为正面宣传、唱响主旋律、打好主动仗起到推动作用。所以,新闻宣传工作已经成为事关高职院校发展的重要因素,并日益受到高校的重视。
四川财经职业学院高职院校新闻宣传工作有效性研究课题组成员用了近半年时间走访成都职业技术学院、成都高等纺织专科学校、成都航天职业学院等数十所高校,对近千名学生和老师进行了问卷调查,了解当前高职院校新闻宣传工作的目前状况。根据定量和定性分析,对高职院校新闻宣传工作目前状况进行了有效的研究。

一、新闻宣传工作受到重视,校园媒体建设不断完善

随着高职院校招生就业竞争日趋激烈,加强宣传已成为高校扩大影响力、提升知名度、推动自身发展的重要手段。各高校普遍重视对外宣传报道,努力营造有利学校发展的良好外部环境,在完善体制机制、培育专业队伍、提供财力保障等方面有了很大进步。而且,随着宣传机制的健全,大多数高职院校的宣传工作已经由党委宣传部直接负责,虽然宣传工作者的能力参差不齐,但是专人专管的形式,已经让比较弱势的宣传工作有了更强的生命力。高校不仅在观念上有所转变,更加重视,而且在人员配备、经费划拨上也给予更大支持。大多数高职院校都设有校报、校刊等专项新闻宣传经费,并制定了相关的新闻宣传制度和奖励策略,并增加了资金投入来更新相关设备,并对专业人员进行培训。
另外,高职院校在原有的报纸、广播、宣传橱窗、板报等校园媒体的基础上,纷纷创办了校园网、校园电视台,甚至开始大量使用微博、论坛等新媒体进行校园文化活动和校园新闻的宣传报道;同时,学生会和社团也积极创办各种内部报纸和刊物,在学校进行传播。日益丰富的校园传播方式,形成了多种校园媒体共存同荣的新局面。在多种校园媒体中,校园网虽然起步较晚,但发展速度相对较快,现在已成为各高校新闻宣传的主渠道和主阵地,也成为社会了解学校的主要窗口。同时,校报的新闻宣传时效性有一定加强,出报周期开始缩短,版面也有所增加,报纸大多从黑白变成了彩色。另外,高校媒体的设备设施和环境建设等条件大大改善。随着校园环境的不断改善,电视、网络、广播和橱窗等媒体更加深入学生,使他们随时能了解各种新闻动态。

二、对外宣传报道力度正在加大,新媒体崭露头角并受学生喜爱

在加大校内新闻宣传力度同时,高职院校也越来越注重通过媒体进行自身社会形象和公众评价的提升和宣传,纷纷在对外宣传上加大投入力度,扩大宣传途径和手段,不仅利用校园网、视频宣传和论坛等进行学院教育教学工作、校园文化活动、学院发展创新等方面的宣传,而且学院也积极和社会新闻传媒特别是主流传媒加强联系,除积极主动邀请记者来校采访外,一些高职院校还设立宣传部和专职通讯员,并向各部门、单位下达对外宣传报道任务,组织通讯员踊跃投稿,并实施奖励机制,把学院特色、发展传给社会、企业、家长和广大考生。
另一方面,随着科技的发展和职能电子产品的普及,始终走在时代前列的大学生特别热衷于网络、手机等新媒体的使用,他们会利用博客、播客、微信、微博等新媒体进行观点的发布,把学院大事记通过最先进、快速的网络形式传给社会,让社会第一时间了解和洞悉学院发展动态。

三、新闻宣传有待创新,时效性不强,宣传质量不高

当然,在新形势下高职院校的新闻宣传工作也存在较多理由和不足,主要表现为三点:
首先,新闻宣传形式和内容较为传统、老套,没有过多创新,在新闻宣传工作中程序化的东西过多,创新性的东西偏少。这样的宣传报道往往很难吸引老师和学生的关注,宣传的效果大打折扣。其中,在问卷调查中,46%的受访者认为新闻宣传新颖性有待提升,32%的受访者认为校报版式需要创新。
其次,高校新闻宣传不同于商业化新闻媒体的最大区别是,时效性不强。由于不如大众传媒在时效上有那么强的要求,再加上人手不够、学校媒体人专业性不高,所以新闻媒体时效性不高。其中,校报这方面的理由最突出。很多学校的校报是半月甚至一月才出一期,所以,重要的新闻事件往往要等大半月才能见诸报端。其中,52%的受访者认为新闻宣传时效性不高。
第三,新闻缺乏策划,思想含量不高。当前,许多高职院校的新闻宣传还停留在对学校的表面形象宣传和一般新闻信息宣传上,尤其对学校重要事件、重大活动、先进典型宣传的新闻策划缺失,对重大活动、新闻信息等的思想内涵和新闻价值缺少深入地深思和把握,没有充分发挥舆论育人和舆论引领功能。

四、新闻宣传学生参与度不够,宣传内容不接地气

第一,深入实际不够,报道内容单调,不接地气。目前,高职院校的新闻宣传过于形式化和程序化,总停留在会议、活动的新闻报道和校园比赛等的报道。部分宣传工作者习惯于从会议和资料、档案中找线索,没有真正“贴近实际、贴近师生、贴近生活”,新闻宣传的内容单调和形式呆板导致无法吸引广大读者,收不到应有的效果。根据问卷调查,46%的受访师生认为学校校报的内容质量和新颖性最需要改善。
第二,学生参与度不高,队伍培训较少,采写能力不强。许多高职院校没有开设新闻写作课程,老师和学生通讯员的文字功底也相对较弱。另外,由于新闻宣传部人手紧张,通讯员缺乏系统专业的培训,所以,新闻采写水平不高,稿件质量难以达到社会的需求和期望。(作者单位:四川财经职业学院) 全文地址:www.7ctime.com/gbdsywlw/lw6054.html上一论文:浅议新闻作品的审美取向