分析推拿介入中医心理情志疗法对比传统心理干预治疗焦虑抑郁纵向
最后更新时间：2024-02-05
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论文导读：策略：现从某高校2012级本科生中新生的心理普查结果显示80名有早期或轻微心理理由的学生中，以自愿的原则招募被试志愿者38名进行为期六个月两阶段的心理干预。第一阶段统计SCL-90症状自评量表结果，第二阶段以SAS，SDS焦虑抑郁量表作为深入普查工具。采用实验法将所有被试随机分为2组，每组19人。A组为单纯心理干预组，B组为有头部
摘要：目的：为了研究有头部推拿治疗介入的中医心理情志疗法对比传统心理干预在对大学生早期心理理由的治疗作用，从而探索大学生心理理由初期制约的有效策略。 策略：现从某高校2012级本科生中新生的心理普查结果显示80名有早期或轻微心理理由的学生中，以自愿的原则招募被试志愿者38名进行为期六个月两阶段的心理干预。第一阶段统计SCL-90症状自评量表结果，第二阶段以SAS，SDS焦虑抑郁量表作为深入普查工具。采用实验法将所有被试随机分为2组，每组19人。A组为单纯心理干预组，B组为有头部推拿治疗介入的中医心理情志疗法组。结果：经过第一阶段的干预，结果表明，B双干预组的人际敏感和强迫症状和抑郁因子分前后测差异显著，其他显著性不高；第二阶段介入头部推拿治疗的B组SAS，SDS结果较前测的下降程度显著高于A组（P<0.05），方差齐。结论：说明经过头部推拿治疗介入中医心理情志干预对比传统心理治疗可以更有效的对大学生早期的焦虑，抑郁等某些心理健康问题进行积极的调节和干预。
关键词：头部推拿介入中医心理情志疗法大学生心理健康焦虑抑郁
1671-8801（2014）09-0005-02
1引言
大学生常见的心理理由受到理想与现实的矛盾、神经症、人际关系的困扰、人格与行为的障碍、以及家庭等因素影响。大学学习生活的紧张、单调，还有不健康的校园文化等等也易使他们产生压抑感。[3]
（2）抑郁的治疗。目前药针对大学生群体的抑郁治疗，常用的心理治疗策略包括支持性心理治疗、认知行为治疗等，主要以心理辅导形式进行。
但是中医情志疗法介入治疗大学生心理理由的例子十分少见。
1.2理论作用。中医心理情志理论从原整体观论述，十分重视心理与生理以及自然的和谐统一以及对心理学的研究，《》中五大分类里，“巫术”是中医心理学最早的起源，从《内经》162篇中，从篇章的命名到主要内容讨论心理学有关理由的竟达32篇，约占全书的20%。[4]
面对各种病和瘾，都主张病与机体共存，用自然之气与人体之正气化邪为正，中医对于内心和情志的调节已经有一套独立的成熟体系，对焦虑抑郁的病因、病机、治疗、康复等全过程有比较系统的认识。从中医心理情志辨证的角度，焦虑抑郁发病大多数所致结果为情绪低落，肝主情志，进而导致脏腑尤其是肝气血功能亏虚，从而阴阳失调，严重者便出现种种不良反应，进而导致恶性循环，气机紊乱。气机紊乱由情志郁结所致，包括躯体与精神两方面。脏腑功能气机紊乱具有连带性；气机知觉可反映心理事件真相；借助躯体知觉线索以牵动意识或潜意识中的情志郁结[5] 。然而由于个体离不开所生活的环境，因此在被动的适应中情况愈发严重，甚至会导致生理推拿介入中医心理情志疗法对比传统心理干预治疗大学生焦虑抑郁纵向相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.反应如疑病症或严重抑郁躁狂等。
推拿学历史悠久，而且头面部推拿更是历代研究和实践的重中之重。通过头面部的推拿可以疏通相应的经络，缓解心理疲惫，紧张和一些精神和神经性症状。起源于西方的心理学中，脑对于身心的调节具有重要的作用，大脑的各个区域还有沟回对于整个心情的调节尤为重要。而脑外部按摩和保健可以放松头面部重要的神经，比如三叉神经，听神经，面神经等。而各个神经又连接着脊髓和头部内的中枢机构，并且和海马，杏仁核等调节情绪的生理组织关系密切。所以，脑外部的保健对于心理应该会起到很重要的影响作用。
传统的心理咨询是缓解压力和焦虑的经典策略之一。所以作者所在的课题组认为将中医的推拿和心理治疗学相结合，通过天人合一的辩证治疗身，心，环境整体角度入手，多方面调节情志，进行氛围的转变和感觉的替代，当可以有效缓焦虑抑郁。从而探究在现代生理，心理，社会三维医学观指导下利用中医辨证论治缓解大学生心理疾病的效果。此研究对于指导戒断治疗中的用药或是推拿用穴，减少治疗成本，维护医学以及保护大学生的身心健康都具有深远的作用。 这也是本研究的创新治疗策略，基于中医心理学理论，利用情志影响身心的身心合一理论，通过意疗，中医行为疗法，音乐疗法，推拿等，以情胜情，达到身心和谐以及放松的目的。
2对象与策略
2.1研究对象。从某高校2012级本科生中新生的心理普查结果显示80名（男性24名，女性56名）有早期或轻微心理理由（第一阶段以SCL-90症状自评量表作为普查工具，以总分超过160分，或阳性项目超过43项，单项目因子分〉2被界定为阳性同时采集被试SAS，SDS数据（SAS总分超过50分，SDS超过53分为阳性轻度焦虑和抑郁）；第二阶段以SAS，SDS焦虑抑郁量表结果作为深入研究结果统计，的学生中以自愿的原则招募被试志愿者38名（男性4名，女性29名）。采用实验法将所有被试随机分为2组，每组19人。A组为单纯心理干预（以下称单干预）组，B组为心理干预和介入头部推拿（以下称双干预）组。由于双干预组在为期六个月两阶段的治疗中出现了样本脱落现象，实际B组为14人。
摘要：目的：为了研究有头部推拿治疗介入的中医心理情志疗法对比传统心理干预在对大学生早期心理理由的治疗作用，从而探索大学生心理理由初期制约的有效策略。 策略：现从某高校2012级本科生中新生的心理普查结果显示80名有早期或轻微心理理由的学生中，以自愿的原则招募被试志愿者38名进行为期六个月两阶段的心理干预。第一阶段统计SCL-90症状自评量表结果，第二阶段以SAS，SDS焦虑抑郁量表作为深入普查工具。采用实验法将所有被试随机分为2组，每组19人。A组为单纯心理干预组，B组为有头部推拿治疗介入的中医心理情志疗法组。结果：经过第一阶段的干预，结果表明，B双干预组的人际敏感和强迫症状和抑郁因子分前后测差异显著，其他显著性不高；第二阶段介入头部推拿治疗的B组SAS，SDS结果较前测的下降程度显著高于A组（P<0.05），方差齐。结论：说明经过头部推拿治疗介入中医心理情志干预对比传统心理治疗可以更有效的对大学生早期的焦虑，抑郁等某些心理健康问题进行积极的调节和干预。
关键词：头部推拿介入中医心理情志疗法大学生心理健康焦虑抑郁
1671-8801（2014）09-0005-02
1引言
1.1选题背景。
1.1.1大学生常见心理理由焦虑，抑郁及成因分析。目前，在校大学生中有相当一部分人不能正确处理遇，到的各种心理理由，经常受到焦虑、抑郁等不健康情绪的影响，有的甚至发展成为心理障碍与心理疾病。[1] 而且，大学生作为本身一个敏感的群体，对于心理咨询和测试本身有的一种抵触情绪，由于他们刚离开家人的照顾和呵护，在大学前与外界交流少，便造成了心理障碍，导致抑郁症等。[2]大学生常见的心理理由受到理想与现实的矛盾、神经症、人际关系的困扰、人格与行为的障碍、以及家庭等因素影响。大学学习生活的紧张、单调，还有不健康的校园文化等等也易使他们产生压抑感。[3]
1.2近年针对焦虑、抑郁和各种大学生心理理由的相关研究和治疗。
（1）焦虑的治疗。焦虑症首选的策略是心理治疗，严重者可结合进行药物治疗。目前国内也有对腹部推拿对焦虑缓解的研究。（2）抑郁的治疗。目前药针对大学生群体的抑郁治疗，常用的心理治疗策略包括支持性心理治疗、认知行为治疗等，主要以心理辅导形式进行。
但是中医情志疗法介入治疗大学生心理理由的例子十分少见。
1.2理论作用。中医心理情志理论从原整体观论述，十分重视心理与生理以及自然的和谐统一以及对心理学的研究，《》中五大分类里，“巫术”是中医心理学最早的起源，从《内经》162篇中，从篇章的命名到主要内容讨论心理学有关理由的竟达32篇，约占全书的20%。[4]
面对各种病和瘾，都主张病与机体共存，用自然之气与人体之正气化邪为正，中医对于内心和情志的调节已经有一套独立的成熟体系，对焦虑抑郁的病因、病机、治疗、康复等全过程有比较系统的认识。从中医心理情志辨证的角度，焦虑抑郁发病大多数所致结果为情绪低落，肝主情志，进而导致脏腑尤其是肝气血功能亏虚，从而阴阳失调，严重者便出现种种不良反应，进而导致恶性循环，气机紊乱。气机紊乱由情志郁结所致，包括躯体与精神两方面。脏腑功能气机紊乱具有连带性；气机知觉可反映心理事件真相；借助躯体知觉线索以牵动意识或潜意识中的情志郁结[5] 。然而由于个体离不开所生活的环境，因此在被动的适应中情况愈发严重，甚至会导致生理推拿介入中医心理情志疗法对比传统心理干预治疗大学生焦虑抑郁纵向相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.反应如疑病症或严重抑郁躁狂等。
推拿学历史悠久，而且头面部推拿更是历代研究和实践的重中之重。通过头面部的推拿可以疏通相应的经络，缓解心理疲惫，紧张和一些精神和神经性症状。起源于西方的心理学中，脑对于身心的调节具有重要的作用，大脑的各个区域还有沟回对于整个心情的调节尤为重要。而脑外部按摩和保健可以放松头面部重要的神经，比如三叉神经，听神经，面神经等。而各个神经又连接着脊髓和头部内的中枢机构，并且和海马，杏仁核等调节情绪的生理组织关系密切。所以，脑外部的保健对于心理应该会起到很重要的影响作用。
传统的心理咨询是缓解压力和焦虑的经典策略之一。所以作者所在的课题组认为将中医的推拿和心理治疗学相结合，通过天人合一的辩证治疗身，心，环境整体角度入手，多方面调节情志，进行氛围的转变和感觉的替代，当可以有效缓焦虑抑郁。从而探究在现代生理，心理，社会三维医学观指导下利用中医辨证论治缓解大学生心理疾病的效果。此研究对于指导戒断治疗中的用药或是推拿用穴，减少治疗成本，维护医学以及保护大学生的身心健康都具有深远的作用。 这也是本研究的创新治疗策略，基于中医心理学理论，利用情志影响身心的身心合一理论，通过意疗，中医行为疗法，音乐疗法，推拿等，以情胜情，达到身心和谐以及放松的目的。
2对象与策略
2.1研究对象。从某高校2012级本科生中新生的心理普查结果显示80名（男性24名，女性56名）有早期或轻微心理理由（第一阶段以SCL-90症状自评量表作为普查工具，以总分超过160分，或阳性项目超过43项，单项目因子分〉2被界定为阳性同时采集被试SAS，SDS数据（SAS总分超过50分，SDS超过53分为阳性轻度焦虑和抑郁）；第二阶段以SAS，SDS焦虑抑郁量表结果作为深入研究结果统计，的学生中以自愿的原则招募被试志愿者38名（男性4名，女性29名）。采用实验法将所有被试随机分为2组，每组19人。A组为单纯心理干预（以下称单干预）组，B组为心理干预和介入头部推拿（以下称双干预）组。由于双干预组在为期六个月两阶段的治疗中出现了样本脱落现象，实际B组为14人。