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简述传播学视角下高校思想政治教育

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论文目录
中文摘要4-5
ABSTRACT5-12
导言12-20

(一)理由缘起及研究作用12

1.理由缘起12

2.研究作用12

(二)国内外研究综述12-18

1.国外研究论文导读:对的理由32-341.教育传播者的主导性弱化322.受众者主体意识增强32-333.载体运用呈现滞后性334.传播内容欠缺多样化33-34(四)影响高校思想政治教育传播因素分析34-371.教育传播主体因素342.教育传播内容因素34-353.教育传播媒介因素354.教育传播环境因素35-37

三、传播学视角下的高校思想政治教育创新37-49

(一)增强高校思想政治

综述12-15 2.国内研究综述15-18

(三)研究策略18

1.跨学科研究法18

2.文献研究法18

3.系统分析法18

4.理论联系实际的策略18

(四)创新之处18-20

1.研究视角创新18-19

2.研究内容创新19

3.研究策略创新19-20

一、基本理论阐述20-28

(一)基本范畴梳理20-21

1.传播20

2.思想政治教育20-21

3.高校思想政治教育21

(二)传播学与高校思想政治教育的内在联系21-22

1.两者具有特定的统一性21

2.两者具有同质性21-22

3.两者具有一致性22

4.两者具有同一性22

(三)高校思想政治教育的传播架构22-25

1.高效思想政治教育的传播主体和对象22-23

2.高校思想政治教育的传播内容和载体23-24

3.高校思想政治教育的传播策略和效果24-25

(四)传播学视角下高校思想政治教育研究与实践的理论依据25-28

1.马克思主义相关理论25-26

2.传播学相关理论26-28

二、传播学视角下的高校思想政治教育审视28-37

(一)传播学对高校思想政治教育的影响28-30

1.为高校思想政治教育传播提供理论依据28

2.推动高校思想政治教育传播载体多元化28-29

3.转变高校思想政治教育传播模式29-30

4.提高高校思想政治教育传播效果30

(二)当前高校思想政治教育传播特点30-32

1.传播主体趋于大众化30-31

2.话语转换更具挑战性31

3.传播环境的变化31-32

(三)目前高校思想政治教育传播面对的理由32-34

1.教育传播者的主导性弱化32

2.受众者主体意识增强32-33

3.载体运用呈现滞后性33

4.传播内容欠缺多样化33-34

(四)影响高校思想政治教育传播因素分析34-37

1.教育传播主体因素34

2.教育传播内容因素34-35

3.教育传播媒介因素35

4.教育传播环境因素35-37

三、传播学视角下的高校思想政治教育创新37-49

(一)增强高校思想政治教育传播效应的传播学借鉴37-39

1.深化受众主体作用的“受众理论”应用37

2.注重丰富传播渠道的“传播媒介理论”应用37-38

3.强化提升传播效果的“议程设置理论”应用38-39

(二)提升传播者技能和受众主体性39-42

1.树立传播主导者的“把关人”意识39-40

2.推进职业教师队伍建设40

3.加强受众的媒介素养教育40-41

4.注重培养意见领袖41-42

(三)优化高校思想政治教育传播内容42-43

1.丰富传播内容的多样性42

2.提升传播内容的时代性42

3.提高传播内容的科学性42-43

(四)拓展高校思想政治教育传播载体及模式43-46

1.开拓高校网络思想政治教育工作载体43-44

2.拓展校园文化载体44-45

3.建构多层次教育传播模式45

4.加强心理咨询发展模式的构建45-46

(五)优化高校思想政治教育传播环境46-49

1.建立高校思想政治教育传播的政府治理环境机制46-47

2.建立高校思想政治教育传播协调机制47

3.建立高校的网络传播管理机制47-49

结语与展望49-50
参考文献50-53
致谢53-54
攻读硕士论文期间的研究成果54-55
传播学高校思想政治教育创新
参考文献
丁建军;宋朝地方官员考核制度研究[D];河北大学;的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;刊全文数据库段海超;元林;王刚-论思想政治教育与传播的融合——对思想政治教育学科发展的一点深思[J];北京交通大学学报(社会科学版);、端学红;元林-论思想政治教育网络传播“把关”的特殊作用与策略[J];北京交通大学学报(社会科学版);、黄月细;思想政治教育传播中的受众理由探讨[J];北京青年政治学院学报;、洪伟;思想政治教育信息的传播及资源的优化[J];长春师范学院学报;、刘勇生;李卫森-高校思想教育有效性研究[J];时代教育;、孙彩平;贾长胜-闲暇·德性·现代德育[J];中国德育;、苗洪霞;王志华-试论高校辅导员的职业和专业发展[J];高校辅导员学刊;、王贤卿-论传播学受众理论与思想政治教育创新[J];思想理论教育导刊;、熊娜-当前高校共青团组织思想引领功能发挥的路径研究——以华中师范大学共青团工作为例[J];思想理论教育导刊;、张晓波;影响思想政治教育传播效果的因素分析[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版); 中国博士学位论文全文数据库前1条 徐永赞;思想政治教育接受过程研究[D];吉林大学;刊全文数据库郑广富;一年级大学生思想政治教育的内容和特点[J];高等建筑教育;1988年03期、;认真反思切实搞好中专学生思想教育[J];中国电力教育;1989年11期、;教育文摘[J];中国电力教育;1989年Z1期、李石纯-怎样加强研究生的思想政治教育——访北京师范学院齐世荣教授[J];中国电力教育;1989年09期、杨晓萍-成人高校学员思想政治工作的系统观[J];江汉大学学报(人文科学版);1991年04期、师严-切实加强对高校青年教师的思想政治教育[J];中国高等教育;1991年11期、张今越-在多学科教学中全面加强思想政治教育的深思[J];辽东学院学报(社会科学版);1993年01期、钟纯;思想政治教育在经济效益中的价值和作用[J];中国职工教育;1997年09期、傅菊辉;思想政治教育是素质教育的灵魂[J];湘潭大学社会科学学报;1999年05期、李先海,刘艳华;高校网络思想政治教育建设的深思[J];黑龙江高教研究; 赖英腾-谈人的全面发展与思想政治教育[A];福建师大福清分校第十二届科学论文研讨会专辑论文集[C];、赵子林-浅论和谐社会构建中的思想政治教育创新[A];“科学发展与社会和谐”理论研讨会论文集[C];、孙慧玲;唐桂娟-回归生活世界理论与思想政治教育人文精神的契合[A];创新思想·科学发展·构建和谐——黑龙江省首届社会科学学术年会优秀论文集上册[C];、刘芳-对思想政治教育进行马克思主义人学的时代价值[A];人学论丛:第九届全国人学研讨会论文集论文导读:一页123
(、陈永福-加强以人为本的思想政治教育是当前构建和谐校园的关键[A];福建省高校思想政治教育研究会年会优秀论文专辑(一)[C];、郭焱-对当前高校思想政治教育的深思[A];学习“十六大精神”哲学深思研讨会论文集[C];、余俊-试论思想政治教育系统管理的内容和原则[A];辉煌的历程——纪念建国50周年学术研究文集[C];1999年、李丁-思想政治教育理论与实践的人学反思[A];以人为本与中国特色社会主义[C];、张美琴-领导干部是思想政治教育的重点[A];全国领导科学第八次学术讨论会论文精选[C];、邱子辉-构建配套体系,提高大学生日常思想政治教育的实效性[A];全国高校学生工作年会论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库本报记者李文勇;毕节学院思想政治教育工作得到省思想政治教育评估专家组肯定[N];毕节日报;、韩宏文长治钢铁集团有限公司H型钢厂;做好青工思想政治教育[N];长治日报;、盛利祥;用活“四种策略”加强农民思想政治教育[N];承德日报;、河南省商丘市睢县河堤初级中学马树章;初中思想政治教育途径探析[N];大众科技报;、东北师范大学李忠军;大学生就业教育与思想政治教育应有机结合[N];光明日报;、宁波城市职业技术学院党委书记李维维;立足职业素质养成创新思想政治教育[N];宁波日报;、山西省机械施工公司彭世峰;充分发挥思想政治教育功能[N];山西党校报;、周维 姜军;黔东南支队不断创新思想政治教育[N];贵州日报;、香河县城区管理综合执法局王亚娟 崔雪颖;强化思想政治教育为实现跨越凝聚力量[N];廊坊日报;、本报评论员;开展思想政治教育的基本遵循[N];解放军报; 中国博士学位论文全文数据库邱仁富;思想政治教育话语理论探要[D];上海大学;、刘薇;高校校园文化建设与思想政治教育互动研究[D];辽宁大学;、裴晨;思想政治教育政策系统研究[D];中国矿业大学(北京);、师震;论自我意识自觉的机制及其在思想政治教育中的作用[D];上海大学;、孙树文;思想政治教育与社会主义核心价值体系的社会认同研究[D];湖南师范大学;、蒋勇;建设社会主义核心价值体系与推进思想政治教育创新研究[D];湖南师范大学;、王凤志;思想政治教育美学策略研究[D];大连理工大学;、吕丹;信息化视阈下思想政治教育现代化建设研究[D];苏州大学;、刘立慧;高校隐性思想政治教育研究[D];中国矿业大学(北京);、刘新全;思想政治教育接受行为研究[D];中国矿业大学; 中国硕士学位论文全文数据库徐睿;思想政治教育在化解社会现实理由中的应用研究[D];重庆工商大学;、丁月朋;思想政治教育内容的构建[D];东北师范大学;、蒋蓓敏;批评在高中生思想政治教育中的运用及创新研究[D];苏州大学;、郭杨子;当代中国思想政治教育学科地位面对的挑战与策略[D];苏州大学;、董琳;思想政治教育教学论理论趋势初探[D];东北师范大学;、郭斐;中美思想政治教育比较:策略与功能[D];浙江理工大学;、刘倩;思想政治教育评估过程有效性研究[D];西南大学;、聂露艳;思想政治教育在当代艺术院系舞蹈教学中的功能性研究[D];首都师范大学;、赵君红;论交往视角下的大学生思想政治教育[D];黑龙江大学;、王珊娜;思想政治教育生态价值研究[D];长春工业大学;