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探究中学思想政治课情感教学

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论文导读:9(二)中学思想政治课实施情感教学的原则19-221.导向性原则19-202.情感交融原则203.知情统一原则20-22三、中学思想政治课实施情感教学中存在的理由和理由分析22-25(一)中学思想政治课实施情感教学中存在的理由22-231.在教学目标上,过于注重知识目标,忽视情感的培养222.在教学策略上,教学方式机械,低估情感教育的作用22-233.在
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论文目录
中文摘要4-5
ABSTRACT5-10
绪论10-14

(一)理由的缘起10

(二)文献综述10-12

1.国内研究状况10-11

2.国外研究状况11-12

(三)研究的思路与策略12-14

1.研究思路12

2.研究策略12-14

一、中学思想政治课情感教学的概述14-18

(一)中学思想政治课情感教学的内涵14-16

1.情感的内涵14

2.情感教学的内涵14-15

3.中学思想政治课情感教学的内涵15-16

(二)中学思想政治课情感教学的特征16-18

1.兴趣性16

2.情境性16

3.体验性16-18

二、中学思想政治课实施情感教学的必要性和原则18-22

(一)中学思想政治课实施情感教学的必要性18-19

1.实施情感教学是思想政治课的内在要求18

2.实施情感教学是提高教学效果的客观要求18-19

3.实施情感教学是推动学生全面发展的必定要求19

(二)中学思想政治课实施情感教学的原则19-22

1.导向性原则19-20

2.情感交融原则20

3.知情统一原则20-22

三、中学思想政治课实施情感教学中存在的理由和理由分析22-25

(一)中学思想政治课实施情感教学中存在的理由22-23

1.在教学目标上,过于注重知识目标,忽视情感的培养22

2.在教学策略上,教学方式机械,低估情感教育的作用22-23

3.在教学评价上,注重学生分数,综合评价标准流于形式23

(二)中学思想政治课实施情感教学的理由分析23-25

1.功利主义应试教育的环境下忽视情感目标的实现23-24

2.传统教学策略的影响根深蒂固24

3.教学评价忽视学生均衡发展的实际要求24-25

四、实现中学思想政治课情感教学的策略与步骤25-29

(一)实现中学思想政治课情感教学的策略25-26

1.利用教材中的情感因素来教育学生25

2.利用特定的情景来引发学生的情感体验25-26

3.利用教学语言来激发学生情感26

4.利用师生关系推动学生情感26

(二)实现中学思想政治课情感教学的步骤26-29

1.创设教学情境,加深情感投入27

2.巧用教学语言,激发学生情感27

3.开展实践活动,催生情感体验27-28

4.组织课堂讨论,提升学生情感28-29

结论29-30
参考文献30-31
致论文导读:学的理解与实践;河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集;、王晓松;成秀梅;贺明;姚晓光-浅谈中西医结合教学中的情感教育;全国中西医结合临床教学工作研讨会论文集;中国重要报纸全文数据库本报记者周琳;情感教学润童心;经济日报;、万载县教育局龙宇虹;论情感教学的作用;宜春日报;、垦利实验中学
谢31-32
攻读硕士学位期间发表的学术论文32-33
中学思想政治课情感教学
参考文献
邹本旭;中国休闲体育俱乐部指导员胜任特征模型研究[D];辽宁工程技术大学;刊全文数据库前3条高鸣;谈教师的人格美和语言美[J];安徽教育;1998年09期、王东方-谈谈课堂教学语言的艺术魅力[J];成功(教育);、梁企文;课堂教学中的语言美[J];现代技能开发;1999年05期【相似文献】 中国期刊全文数据库韩红勤-语文课堂呼唤情感教学[J];教育科研论坛;、马春霖-思想政治课情感教学探析[J];安徽教育;、徐占平-新课程语文情感教学的目标和策略[J];学语文;、范尚泽-情感教学在中学英语教学中的重要作用[J];科学咨询(教育科研);、胡大禄-浅谈数学教育中的情感教学[J];管理观察;、张玉华-浅谈初中思想政治课的情感教学[J];成才之路;、刘德付-浅谈初中思想政治课的情感教学[J];成才之路;、付东伟-语言艺术与情感教学[J];新课程学习(小学);、李刚-如何在数学教学中进行情感教学[J];新课程(教师);、王志新-谈情感教学,激发学生学习语文的兴趣[J];新课程(教研); 诸秋萍-在高中数学课堂中实施情感教学的探索[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];、诸秋萍-在高中数学课堂中实施情感教学的探索[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];、郑旭涛-浅谈语文教学的情感教学[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];、莫燕红-情感教学在英语教学中的运用[A];江苏省教育学会年会论文集(英语专辑)[C];、钱尧钟-情感,让语文教学更加美丽!——浅谈语文课堂中的情感教学[A];江苏省教育学会小学语文优秀论文集[C];、陆新华-浅谈语文情感教学的实施[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];、寇冬泉;米加德-我国情感教学研究:特点、理由与前瞻[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、冯莉-情感教学对大学生人文素质影响的调查研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、许建潮-培养学习情感激发学生兴趣——浅谈在英语教学中对情感教学的理解与实践[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];、王晓松;成秀梅;贺明;姚晓光-浅谈中西医结合教学中的情感教育[A];全国中西医结合临床教学工作研讨会论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库本报记者周琳;情感教学润童心[N];经济日报;、万载县教育局 龙宇虹;论情感教学的作用[N];宜春日报;、垦利实验中学张松琴;浅议情感教学[N];学知报;、山东平邑赛博中学崔浩;中学英语情感教学的原则及策略[N];学知报;、柳正军;谈语文情感教学的“编、导、演”[N];中国教师报;、福建省平潭县岚城学区中湖小学薛学斌;情感教学激发探究乐趣[N];光明日报;、崇仁三中陈清;浅谈初中教学中的情感教学[N];抚州日报;、江苏省姜堰中学分校(罗塘高中)周桂彬;新课程教学改革中情感教学的实践[N];学知报;、项城市三店一中卫俊岭;谈情感教学在思想政治课中的应用[N];周口日报;、天水市麦积区中滩中学蒲惠中;物理情感教学谈[N];甘肃日报; 中国博士学位论文全文数据库前5条 李太华;情感教学agent:建模与反馈策略研究[D];西南大学;、孙菊霞;创伤叙事与写作治疗[D];华东师范大学;、张良;基于内容的视频情感语义分析关键技术研究[D];北京邮电大学;、朱永海;基于知识分类的视觉表征研究[D];南京师范大学;、刘伟;教学利益研究[D];西南大学; 中国硕士学位论文全文数据库刘涛;语文情感教学的深思[D];华东师范大学;、王巍巍;重点中学英语学习后进生的情感教学研究[D];山东师范大学;、林艳;语文情感教学初探[D];东北师范大学;、吴惠东;论初中生物学的情感教学[D];福建师范大学;、梁新惠;小学英语教学中情感教学的探究[D];西北师范大学;、刘丽华;利用情感教学优化中学课堂教学管理[D];西北师范大学;、孙炬;班级活力:小学英语情感教学的催化剂[D];山东师范大学;、张玲;以情感教学原理构筑语文课堂[D];山东师范大学;、赵彦斌;中国英语专业情感教学目前状况调查及其策略研究[D];四川外语学院;、李书通;高中英语教学中的内隐情感研究[D];山东师范大学;