浅论中等职业学校政治课堂教学

论文导读：
摘要：政治课在学生的培养过程中起着不可忽视的作用，但是在目前的中等职业教育中政治课没有得到应有的重视。本文作者就中等职业学校开设政治课的作用、存在的理由、以及提高政治课教学效果的策略发表了自己的见解。
关键词：中等职业学校 政治课 作用 理由 策略
中等职业学校以对学生进行专业教育为主，目的是为社会培养大量的适应社会需求的合格人才。在当前，多数中等职业学校以开设专业课为主，对于基础课程的学习认识不够，尤其是对政治课程的学习没有足够的认识。升入中等职业学校的学生成绩普遍较差，对政治课程的学习感到枯燥、乏味，提不起兴趣。在多种因素的影响之下，政治课堂的教学效果自然不会高效。
政治课是一门适应时展的课程，对学生思想品质、人生观、价值观的培养具有推动作用。中等职业学校的学生中有很大比例的学生都存在一些恶习，他们以自我为中心、懒惰、自卑、自信心不足、不爱学习。由于社会、家庭等各方面的影响，他们对自己的前途感到渺茫，对未来没有目标，没有形成正确的人生观和价值观。由此可见，在中等职业学校开设政治课程，并提高政治课堂的教学效果，对学生的培养具有重要作用。
作为一名中等职业学校的政治教师，要正确认识政治课在中等职业学校教学中的地位，对学生发展的作用，为提高政治课堂的教学效果，提升学生的综合素质不断努力。笔者在中等职业学校从事政治教学工作多年，在多年的教学中总结出了一些具体的措施。现结合多年的教学实践，就中等职业学校的政治课堂教学谈谈自己的见解。

一、中等职业学校开设政治课的重要作用

政治课是中等职业院校的一门必修课程，通过开设政治课程在让学生掌握基本的政治常识的同时，可以对学生的思想品德进行教育，形成良好的道德品质，帮助学生树立正确的人生观、价值观，形成科学的世界观，确立正确的人生方向和政治方向。开设政治课程是学校进行德育工作的重要途径。
目前，中等职业教育得到了社会各界的广泛关注。中等职业院校在为社会培养大量专业人才上占据了重要的位置。升入中等职业院校的学生一般为初中毕业生，这个阶段的学生正处于身心发展的重要时期，他们的人生观、价值观刚刚开始形成，并且容易受到外界因素的影响。在这个阶段开始政治课程，让学生学习相关的理论知识可以对学生进行积极的引导，找准自己前进的方向，为以后的人生发展奠定基础。因此，中等职业学校要把政治教学放到一个重要的地位上来，针对学生的特点和职业教育的特色进行政治教学，培养学生诚信、敬业的职业道德，促使学生成为高素质的专业人才。

二、中等职业学校政治教学中存在的理由

在中等职业学校的政治教学中存在着许多理由，需要引起学校和政治教师的重视。许多教师认为政治课在中等职业学校是一门副科，因此对政治教学不重视，在上课时马马虎虎，只是为了应付课堂教学。尤其是中等职业学校学存活在着中等职业学校的政治课堂教学由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.学习积极性不高、难管等理由，使得教师在课堂教学中更是不负责任，对学生不管不问。
中等职业学校的学生基础较差，再加上他们普遍不爱学习，对于政治这种需要进行较多记忆的知识更上不上心。有些学生对政治学习的重要性认识也不够，他们之间很多人只是希望通过专业课的学习掌握一门特长，为今后的生活和工作铺好道路，对政治课的学习有所轻视。

三、中等职业学校提高政治课堂教学效果的策略

虽然政治课在中等职业学校教学中占据着重要的地位，但是当前中等职业学校的政治教学中存在着众多的理由，这就需要各位中等职业学校的政治教师进行完善，对政治教学逐步改善，采取多种策略提高政治课的教学效果。
1、在政治教学中，教师要正确运用教师讲授法。讲授法以教师对课程内容进行讲解为主，这是一种传统的教学策略，也是一种主要的教学策略，在各科教学中都得到了广泛的运用。在运用讲授法进行教学时，教师要把握好教学的尺度，注意语言的精炼性，抓住教学内容的重点，切忌啰嗦、重复。同时教师还要注意运用艺术性的教学语言，增强课堂的感染力和吸引力，提高学生学习政治的兴趣。
2、在政治教学中，教师要发挥好学生的主体地位，让学生之间进行合作探究。现代教育强调学生的主体地位，要求教师培养学生的自主学习和合作探究的能力。这就要求教师不仅要传授给学生知识，还要教给学生学习的策略，让学生懂得如何去学习。在课堂教学中，教师要调动学生的学习积极性，让学生自主参与到课堂教学中，进行探究式学习。教师可以引导学生进行深思，大胆表述自己的观点，并通过讨论获得新的知识。如：在学习哲学知识时，教师可以举出几个例子让学生进行探讨，深思它们分别包含哪些哲学观点。
3、在政治教学中，教师要善于运用案例教学法。案例教学法是一种新的教学策略，由于它在教学中发挥出了巨大的作用，因此，越来越受到教师的青睐，现在已经被广泛运用到各科教学中。尤其是在政治教学中，运用案例教学法对提高课堂教学效果具有独特的优势。要发挥出案例教学法的优势，就需要政治教师认真研究教学内容，根据教材内容选择适合的、并易于被学生理解和接受的案例。案例的选择要以真实的情境为主，这样会更有教育作用。例如：在学习法律知识时，教师可以选择身边的案例进行教学，也可以选取电视、报纸上出现过的案例进行教学，以激发学生的求知欲。
政治课是一门必修课，也是在所有课程中有着重要作用的课程。每一位中等职业学校的政治教师都要大胆探索，通过多种形式的教学让学生乐意上政治课，并发挥出政治课的真正作用。 全文地址：www.7ctime.com/dxplllw/lw13365.html上一论文：关于的让政治课堂魅力无限