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阐释韩国留学生初级口语课堂教学调查与

论文导读:;  、王君明;崔瑛;常瑛;贾玉梅;冯静-韩国留学生中药学教学心得;中国医药导报;  、石琳-针对韩国留学生的汉语成语习得及教学研究;北京化工大学学报(社会科学版);  、白琼烨-韩国留学生日常会话分析之个案研究;社会科学家;  、李敬姬-试论对韩国留学生的语音教学;武汉科技学院学报;  、陈秉江;蒋天岚-小议对韩国留学生的汉语纠

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论文目录

韩国留学生初级口语课堂教学调查与研究

摘要6-7

Abstract7-9

绪论9-12

1.选题作用9

2.研究对象9

3研究目的和策略9-10

(1)研究目的9

(2)研究策略9-10

4研究综述10-12

一.韩国留学生初级口语课堂教学特点12-15

1.1学生特点12

1.1.1分级不分年龄12

1.1.2职业、身份、社会地位不同、学习汉语的动机不同12

1.2教学特点12-15

1.2.1课程设置12-13

1.2.2教材的选择13-14

1.2.3语言环境14-15

二.有针对性的开展对韩国学生初级口语课堂教学研究15-23

2.1标准的普通话发音15-18

2.1.1语音训练15-17

2.1.2词句训练17-18

2.2遵循实用交际性原则18-19

2.3创造生动有趣的课堂环境19-20

2.4加强汉语教学的专业化培训20-23

2.4.1对外汉语口语课学习者情感因素教学策略21-22

2.4.2培养学生积极的情感品质和强烈的求知欲22

2.4.3培养学生进行交际的能力,增强自信心22

2.4.4调节学生的情绪,营造良好的课堂气氛22-23

三.关于韩国留学生初级口语课堂开口率的调查与研究23-27

3.1开口率与口语流利性关系的探究23-24

3.2有效开口率与无效开口率24-25

3.3影响课堂有效开口率的因素调查与分析25

3.4调查内容与结果25-27

四.影响初级口语开口率的因素27-30

4.1学生的交际焦虑27

4.2学生在口语表达中的偏误27-28

4.3教师的纠错28-30

五.提高学生有效开口率的策略30-33

5.1改善教师的提问方式30-31

5.2明确学生的学习策略31

5.3有效掌握获得言语能力的规律31-32

5.4运用功能法进行教学32-33

参考文献33-35

致谢35-37

附件37-43

初级阶段 汉语口语教学 留学生 开口率

参考文献
张静;全球化背景下跨国公司 沟通研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库 鲍丽娟,由田;关于韩国留学生阅读课教学的深思[J];长春大学学报; 、闫恒;对韩国留学生汉语发音中一些理由的剖析[J];青岛职业技术学院学报; 、李吉子-对韩国留学生的医古文教学之我见[J];时珍国医国药; 、郑巧斐-韩国留学生“一样”句及“不一样”句的使用情况考察[J];暨南大学华文学院学报; 、陈燕玲-韩国留学生汉语发音习得偏误及策略[J];怀化学院学报; 、王君明;崔瑛;常瑛;贾玉梅;冯静-韩国留学生中药学教学心得[J];中国医药导报; 、石琳-针对韩国留学生的汉语成语习得及教学研究[J];北京化工大学学报(社会科学版); 、白琼烨-韩国留学生日常会话分析之个案研究[J];社会科学家; 、李敬姬-试论对韩国留学生的语音教学[J];武汉科技学院学报; 、陈秉江;蒋天岚-小议对韩国留学生的汉语纠音技巧[J];商业文化(学术版); 前5条 陈华勇;金东洙-韩国留学生系统解剖学三语教学模式的探索[A];中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C]; 、陈华勇-韩国留学生人体解剖学学习焦虑感分析[A];中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C]; 、陈华勇-针对韩国留学生三语教学模式的研究[A];中国解剖学会年会论文文摘汇编[C]; 、樊富珉;郑善美-团体心理辅导对韩国留学生文化适应的干预研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C]; 全文地址:http://www.7ctime.com/dmtjxlw/lw45407.html
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