研究当代儿童读物装帧设计

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论文目录
摘要4-5
Abstract5-9
第一章绪论9-12

1.1选题依据9

1.2研究对象9

1.3研究目前状况9-10

1.4研究目的10

1.5研究内容10

1.6研究策略10-11

1.7概念界定11-12

第二章基于儿童生理特征的设计定位12-21

2.1儿童人体工程学中生理因素12-13

2.2儿童视觉感官艺术对儿童成长的影响13-14

2.3材料的安全性在儿童读物装帧设计中首当其冲14-17

2.3.1装帧材料的发展15-16

2.3.2装帧材料的安全性与环保性16-17

2.3.3儿童读物装帧材料与印制工艺17

2.4小体量开本设计减轻儿童持拿重量17-21

2.4.1开本的比例之美17-18

2.4.2符合儿童的开本18-21

第三章基于儿童心理特征的设计满足21-45

3.1儿童心理发育对设计的人体工程学影响21-22

3.2儿童读物装帧局部立体化设计——增添读物的趣味性22-34

3.

2.1书封设计风采23-31

3.

2.2儿童读物版式设计形式31-34

3.3强化色彩图形设计——增强儿童视觉关注度34-42

3.1儿童眼中的色彩34-35

3.2儿童读物装帧中文字的运用35-38

3.3插图在装帧设计中的魅力38-42

3.4儿童读物装帧设计中通过语音辅助——达成视听同步42-43

3.4.1儿童有声读物的形成42-43

3.4.2儿童有声读物的利与弊43

3.5儿童读物装帧设计中适度加入气味剂——渲染阅读氛围43-45

第四章基于益智启蒙作用的设计开发45-56

4.1发挥儿童想象力——增加儿童的创意参与45-49

4.

1.1用创意的语言吸引儿童45-46

4.

1.2增强儿童读物装帧设计中艺术的元素46-47

4.

1.3在装帧设计中增强儿童创造性思维47-49

4.2保持设计中的童心——享受读物中的乐趣49-51
4.

2.1用生动的形象感染儿童50-51

4.

2.2用真挚的情感打动儿童51

4.3游戏与生活的加入——增强儿童的动手能力51-56
结语56-57
参考文献57-60
攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文60-61
致谢61
儿童读物装帧设计人体工程学益智启蒙
参考文献
隋晓荻;弗吉尼亚·伍尔夫小说与传记中的事实与虚构[D];上海外国语大学;中国高等美术教育研究[D];浙江理工大学;刊全文数据库前2条孔起英;论儿童的审美情感[J];南京师大学报(社会科学版);、论文导读：学报编辑论丛（第十二集）;刊的装帧设计探讨;学报编辑论丛（第十四集）;刊装帧设计新表现;中国新闻出版报;儿童刊物装帧设计之研究;南京艺术学院;刊比较研究;重庆师范大学;、运梅园;造境—书籍装帧设计的最高境界;东北师范大学;、龚琼芳;当代出版家范用的出版理念;华中师范大学;、赵雷;探析书籍装帧在图书市场中的作用;苏州
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