试议现代图书馆员职业精神

论文导读：
[摘 要]基于职业精神的定义，该文浅述了图书馆员职业精神的内涵、图书馆员职业精神的培育内容以及途径等。
[关键词]图书馆员 职业精神 培育 途径
1009-914X（2014）42-0351-01
1 图书馆员职业精神的内涵
职业精神是职业所秉承的价值观，是一种对职业的信念和追求，是没有外力约束的心灵世界的展现[1]。图书馆员的职业精神，是图书馆员在职业活动同信奉的原则和理想，它是图书馆员价值追求、社会责任、职业信念、精神风貌、思想情操等意识及行为规范、职业技能的集中体现。图书馆员职业精神是图书馆这一特定的职业在长期的工作实践中所形成的一种比较稳定的思想行为风尚。图书馆员的职业精神经过图书馆人的长期积累和传承，具有丰富的内涵。

1.1 “以人为本”是图书馆员职业精神的核心

图书馆的“以人为本”首先就是以读者为本，以读者为本、真情为读者服务是图书馆员的一种最基本的工作态度，同时也是图书馆员职业精神内涵的核心。这是因为图书馆所承担的社会责任是通过提供以满足公众文献信息资源需求为宗旨的图书馆服务来实现的[2]。“以人为本”既包括读者，更离不开馆员，馆员是信息资源与读者的纽带和桥梁，图书馆工作的如何、社会作用的大小，在很大程度上取决于图书馆员的职业素养和业务水平。馆员的职业素质、职业信念、专业技术水准、创新能力越高，图书馆的建设与发展取得的成果就越大。在某种作用上也可以说“以人为本”就是以馆员为本，没有馆员优良的服务意识，精湛的业务技能和敏锐的创新意识，图书馆的发展就成为空谈。因此，树立“以人为本”、“全心全意为读者服务”的理念是图书馆员职业精神的核心。

1.2 良好的职业道德是图书馆员职业精神的基础

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。国外的实践证明，建立统一的图书馆员职业规范，对维系统一的职业理念、建立职业集团的职业尊严、职业声誉和社会形象、提高图书馆的社会认知程度，推动事业发展，都具有重要作用[3]。《中国图书馆职业道德准则》（试行）中的第一条就是“确立职业观念，履行社会职责”。职业观念是对职业社会的价值的认识和理解，是价值观念在职业认知中的体现，树立正确的职业观念是形成良好的职业道德的前提。目前，在我国各种类型的图书馆中，有很多德才兼备的图书馆员，他们并非没有机会和能力去从事经济收益高的职业，但他们一直坚守在图书馆事业战线上忘我工作，其根本理由就是他们具有良好的职业道德、热爱图书馆事业的坚定信念，从而更好地实践“爱国、爱馆、爱书、爱人”这八个字所体现的图书馆职业精神。

1.3 勇于创新是图书馆员职业精神的根本和灵魂

创新是一个民族进步的灵魂。对于一个图书馆而言，创新是其发展的动力；对于图书馆员的职业精神而言，创新就是其精神所在的根本和灵魂。在现代信息社会中，图书馆员要求存活、求发展，就必须运用创造性思维，努力使自己成为开创图书馆工作新局面、勤于深思、勇于创新、富于献身的创造性人才。图书馆的创新包括：观念创新、管理创新、服务创新和技术创新等。图书馆员只有树立起创新意识，才能为图书馆事业的发展不断提供动力和活力。图书馆员只有不安于目前状况，不墨守成规，具有开拓进取的创新精神，才能不断学习新知识、新技术，接受新事物、解决新理由，才能在图书馆的各项工作中，运用创造性思维，才能走在时展的前列，才能为图书馆事业的发展以及管理和服务带来日新月异的变化。
2 图书馆员职业精神培育的主要内容
图书馆员的职业精神既然是一种对本职业的信念和追求，那么它就不是生来就有的。因此，努力培育图书馆员崇高的职业精神，无论是在当前还是在今后漫长的时期内都显得尤为重要。

2.1 努力培育图书馆员爱岗、敬业的奉献精神

爱岗，就是要热爱自己的工作岗位；敬业，就是要用一种恭谦严肃的态度对待自己的工作。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华，是对职业责任、职业价值的进一步的深刻理解和认识。爱岗就是要有务实精神，敬业就是要有奉献精神。敬业从本质上表现为一种特定职业精神，是职业道德的集中体现；是从业者希望通过自身的职业实践活动，去自觉实现自身价值追求和职业观念。目前有许多的图书馆员对自己职业的认识还比较肤浅，他们认为自己的工作无非就是“借借还还”而已，低估了自己职业的社会价值，缺乏对图书馆工作的责任心和使命感，因此而工作懈怠，得过且过。在这种情况下，大力倡导图书馆员的爱岗、敬业的职业精神，可以推动图书馆员对自己职业的认知，增强他们的事业心和工作责任心，真正领会图书馆工作是平凡而光荣的，其对社会发展、人类进步都发挥着重要的作用。

2.2 加强图书馆员职业理想的培育

职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人们的世界观、人生观、价值观等都有着密切的关系。职业理想来源于现实又高于现实，它比现实更美好。理想是人们前进的方向和目标，人生发展的目标是通过职业理想来确立、并最终通过职业理想来实现的。图书馆职业精神所倡导的职业理想，就是要使每个图书馆员都能做到“爱国、爱馆、爱人、爱书”而努力做好本职工作，全心全意为社会大众服务。这种职业理想是图书馆职业精神的灵魂。它要求图书馆从业者一旦选择了图书馆这个职业，就要把自己的工作与图书馆所追求的目标及理想结合起来，时刻不忘职业的使命和义务，并在不懈的奋斗和追求中实现自己的人生价值。

2.3 积极培育图书馆员崇尚科学的职业精神

图书馆作为人类物质文化和精神文化结合的产物，会直接受到人文和科学这两种精神的影响，而这两种精神也会在图书馆的工作实践与理论研究中体现出来。人文精神在图书馆体现的应是以人为本的思想，追求人的价值与发展，体现人文关怀，创造和谐氛围，以满足人的需要；科学精神在图书馆体现的则是崇尚科学，重视科学技术的应用，积极研究并充分利用各种先进的技术设备与手段来提高图书馆的工作效率。图书馆员工作的环境是书的海洋，工作对象是书和读者，馆员每天履行的是知识服务和知识创新的职责，因此，馆员最起码的条件是要从内心接受科学、热爱科学、崇尚科学，把学科学论文导读：是形成良好的职业道德的前提。在图书馆一线服务的馆员直接与用户和读者交往，是图书馆对外服务的使者。所以，对一线馆员的职业观念和道德素质要求更高。馆员都应在服务职业中自觉地用《中国图书馆员职业道德准则（试行）》中规定的十项内容来规范个人的思想和行为，以爱岗敬业精神来保障读者的权益，全心全意真诚为读者服务。
、用科学当为荣誉。
3 图书馆馆员职业精神的培育途径

3.1 树立良好的职业观念

职业观念是对职业社会价值的认识和理解，是价值观念在职业认识中的体现，正确的职业观念是形成良好的职业道德的前提。在图书馆一线服务的馆员直接与用户和读者交往，是图书馆对外服务的使者。所以，对一线馆员的职业观念和道德素质要求更高。馆员都应在服务职业中自觉地用《中国图书馆员职业道德准则（试行）》中规定的十项内容来规范个人的思想和行为，以爱岗敬业精神来保障读者的权益，全心全意真诚为读者服务。

3.2 提高自身的业务素质

素质的提高关键在于学习。馆员要结合业务实践、图书馆事业发展的特点，通过自学以及各种途径来不断补充知识，更新技能。学习中，既要刻苦钻研专业技术，也要认真阅读与图书馆学相关的学科知识、学科，拓宽知识面。特别要掌握数字化和网络化的科学知识和操作技术，以适应现代化图书馆知识化、多样化的服务需求。
图书馆员职业精神属于人类精神认识论范畴，与职业使命和职业道德规范息息相关，是一个很大的命题。尽管上升到很高层次的理论探索是必要的，对图书馆实践工作也有很强的指导作用，但是，在图书馆的现实工作过程中体会精神、体现精神，并有理论结晶，是各方面应该特别关注的。
参考文献：
[1] 孙腊梅，储流杰.对图书馆精神的理性深思.图书馆，2011（3）；24-27.
[2] 李国新.中国图书馆职业道德准则解说.北京：北京图书馆出版社，2003.3.