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简论青岛市图书馆读者借阅倾向

最后更新时间:2024-03-07 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5885 浏览:20257
论文导读:
摘 要:根据2006-2012六年间青岛市图书馆读者借阅册次和借阅类型的增长,分析了青岛市图书馆读者的借阅倾向和阅读心理,为阅读指导工作提供了策略指导。
关键词:借阅倾向 阅读心理 阅读指导
1003-9082(2014)11-0032-01
读者的阅读心理十分复杂,只有全面分析读者的阅读倾向,了解读者的多种多样的阅读心理后,图书馆服务工作中才能做到有的放矢,全面提升图书馆服务水平。

一、青岛市图书馆读者的特点与目前状况

青岛市第六次全国人口普查[1]结果显示:截至2011年底全市男性为439.18万人,占总人口的50.39%;女性为432.33万人,占总人口的49.61%。全市常住人口中,具有大学(指大专以上)受教育程度的为 129.54万人;具有高中(含中专)受教育程度的为150.82万人;具有初中受教育程度的为334.22万人;具有小学受教育程度的为170.77万人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。从青岛市 图书馆借阅证的情况看,截止到2011年 12月5日办 证的女性读者人数为81785,而男性读者为71529。

二、青岛市图书馆读者阅读倾向统计分析

根据2007-2012青岛市图书馆文献借阅册次分类统计可以看出,在2007-2012六年时里,有六类文献的借阅册次增长尤为明显: B哲学心理学G教育体育I文学小说J艺术R医药卫生T计算机技术。这六类书籍在这六年间里,无论是借阅绝对量的增长还是借阅比例的提高都非常显著:B大类的增长主要集中在B821,B821-49,B848.4,B848.4-49等人生哲学、家庭婚姻道德、个人修养、个性心理学等方面,体现了读者对内心的自我关注。G大类书籍的增长主要集中在孩G78家庭教育上,体现了当代家长对子教育的日渐重视。I大类书籍的增长主要集中在I247当代小说尤其是新体长篇小说J大类书籍的增长比较复杂,没有特别明显的集中点,但是J21绘画技法、J29书法篆刻、J41摄影技术J62器乐理论与演奏法J71舞蹈技术和策略等都有不同程度的增长,体现了读者日益提升的审美趋向。R大类书籍的增长主要集中在R16个人卫生,尤其是长寿保健,R17妇幼卫生、R24中国临床医学如针灸、经络、刮痧、拔罐、食疗养生等方面,体现了读者日益提高的自我保健意识。T大类的书籍的增长集中在TP39计算机应用上,体现了读者新生事物的学习与探索愿望。

三、青岛市图书馆读者阅读类型分析

一般,根据公共图书馆读者阅读心理需求的不同将读者分为六种类型:学习型、应试型、研究型、尚名型、唯我型和消遣型。[2]根据这六年的借阅书籍的主要增长类型可以看出,青岛市图书馆读者借阅增长主要集中在:唯我型和消遣型上。唯我型的读者通过图书馆借阅来满足自己的希望心理、好奇心理甚至占有心理,这一类人针对性比较强,他们知道自己想要的是什么方面的知识,通过认知心理来满足自己某方面的需求;消遣型的读者主要是以丰富自己的业余文化生活为目的,这一类人去图书馆往往没有明确的目的,大多以打发时间为目标,纯粹为了娱乐休闲。而学习型、应试型、研究型和尚名型读者一般因为具有年龄段和时间性特点,借阅量每年比较恒定,没有特别集中和突出的体现。青岛市图书馆学习型读者具有极强的年龄段特征,主要是持证初、高中学生,在暑假和双休时间,这种读者数量会激增,两层楼400余席位的自习室通常会在10分钟左右的时间里被这些学生抢占一空,后来为了维持正常自习秩序,由工作人员按到馆时间先后顺序发放自习室席位券而得以解决,每到寒暑假、周末和节假日,青岛市图书馆外排队的大军堪称图书馆一景。青岛市图书馆应试型读者主要是各类公、事业单位考试、司法考试、出国语言考试等,因为考试的时间而具有极强的时段性,在某一项考试要开始的前两三个月,这种读者人数便会激增,待得考试一过,人数立马锐减。青岛市图书馆研究型读者主要是各大类高等院校或者研究单位的学者,因为某一课题而前来咨询,借阅。这种读者一般数量比较恒定,具有稳中有涨的特点。值得注意的是,每年的研究生课题开题的时候,这种读者数量也会相应增加。尚名型的读者则是根据每年的热点不同,而有不同的转变,因为每年的热点不同。比如2012年莫言获得了诺贝尔文学奖之后,大概在半年的时间里,莫言小说大热,可以说达到了一本难求的程度。尚名型读者由于是根据热点新闻转换,所以阅览数量和持续时间都不稳定是其特征。

四、结合读者阅读心理,做好阅读指导工作

阅读指导工作是图书馆工作人员引导、培养读者独立地选择读物、正确阅读,利用文献资料及掌握使用图书馆技能的一项重要的服务性工作[3]。为了做好这项工作,工作人员必须结合本馆读者阅读心理,根据读者的实际需求,在“藏、阅、借”一体化的今天,公共图书馆在各项工作环节中都要把读者的阅读需求放在首位。首先,文献采编入藏时,要考虑全面分析读者的阅读需求,及时了解当下社会热点的转换,保证能把读者最想看、最需要的书籍采编进馆,从而把有限的购书经费 最大程度的利用。阅览室应根据不同的读者需要,定期向读者推荐某一专题的书籍,做好本馆新书、好书推荐,引导读者认识和利用本馆文献。总之,读者阅读倾向和阅读心理分析在图书馆工作中日益重要,是图书馆工作中了解读者,尊重读者,提供更加人性化的服务,从而全面公共图书馆提升整体服务水平的重要途径。
参考文献
[1]青岛市2010年第六次全国人口普查主要数据公报:http://rkjsw.qingdao.gov.cn/n11920250/n14811979/n14812009/n14812233/n14812540/20909699.html
[2]吴青松.浅析阅读心理,做好公共图书馆阅读服务[J].科技信息.2013(8)
[3]邓雪梅.试论公共图书馆阅读指导[J].贵图学刊.2006(3) 全文地址:www.7ctime.com/dagllw/lw41946.html上一论文:探讨知识管理时代下的党校图书馆馆员素质构成