试谈《政治生活》各思维主体专题复习
最后更新时间：2024-03-29
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论文导读：
政治生活的主观题一般为限定条件型，我们在解答的过程中，一定要准确审定本题的思维主体，熟练掌握其知识体系，仔细审读材料以准确提取有效信息，实现理论与材料的有机统一。为了提高广大考生的解题能力，本文特归纳出政治生活主观题中常见的思维主体，结合高考各种主观题题型，概括和总结出解答政治生活主观题的一般思维，以飨广大考生。
一、公民
构建知识体系：1我国是人民的社会主义国家，人民具有广泛性和真实性的特点；2我国公民享有政治权利（选举权和被选举权、政治自由、监督权），履行政治性义务（维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织）；3公民参与政治生活的基本原则（坚持公民在法律面前一律平等的原则，权利与义务相统一的原则，个人利益与国家利益相结合的原则）；4公民参与政治的重要内容——参与公共管理活动（选举、决策、管理和监督）；5公民参与政治生活的基本要求——有序参与（具体要求、准绳）。
【讲解典型题例】典例1：2014年5月1日，上海实施《上海市推动生活垃圾分类减量办法》。王红同学居住的社区比较脏、乱，缺少对垃圾进行分类的设施，居民对此非常不满。王红在网上发帖，激烈批评政府有关部门对垃圾分类的措施不力，并鼓动居民到市政府门前游行。
请运用公民参与政治生活的有关知识，评析王红的做法。
剖析：解答此类试题，我们要找准本题所要考查的知识点，运用相关知识对材料中的观点行为作辩证分析，既要指出合理性，又要指出不足之处。如本题考查公民如何参与政治生活，王红在行使监督权时没有负责地行使，割裂了权利与义务的关系，是无序政治参与的表现。
参：①公民依法享有监督权，但必须负责任地行使监督权。公民既要勇于使用监督权，又要运用合法的方式，坚持实事求是的原则。②必须坚持权利与义务相统一的原则。公民可以通过合法渠道行使监督权，但行使监督权不得违反有关法律法规。③必须坚持有序的政治参与。公民参与政治生活，要遵循法律、规则、程序的要求，确保有序的政治参与。④王红对政府的批评体现了公民的责任意识，但鼓动居民去市政府门前游行，这一做法是不合法的，没有负责任地行使监督权利，是无序政治参与的表现。
二、政府
构建知识体系：1我国政府的性质（国家权力机关的执行机关，是国家行政机关），宗旨（为人民服务）和原则（对人民负责，具体要求是坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作策略，具体表现是政府为公民求助提供多种途径）；2我国政府的主要职能（保障人民和维护国家长治久安，组织社会主义经济建设，组织社会主义文化建设，提供公共服务）、公民处理好政府与公民的关系（了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为）；3政府要坚持依法行政（依法行政的作用、具体要求）；政府的权力需要接受人民的监督（为什么要、监督的关键和我国的行政监督体系、具体形式——政务公开）。
【讲解典型题例】典例2：2014年5月7日，贵阳市云岩区栖霞小区1000多平方米的小广场上绿树成荫，到处是休闲乘凉的人群。据悉，2014年，云岩区将纵深推进“新型社区·温馨家园”创建工作，不断创新社会治理，全力做好新形势下的群众工作，初步建立起2014年度“新型社区·温馨家园”社区公益事业项目库。
运用有关政治生活的知识，结合材料分析政府如何增强社会公众的幸福感？
剖析：解答限制性主观题，我们可以根据所考查的知识点，回顾知识体系，列出要点；结合材料和所要解决的具体理由，对要点进行取舍，确定本题的答案要点。此过程的关键在于审读材料，提取有效信息。如本题所考查的知识点是政府，我们可以列出要点：政府的性质、职能和原则；审读材料，提取有效信息：“创新社会治理，发展社区公益事业，做好群众工作”，从而确定本题的答案要点；组织答案时，我们要注意先讲理论知识，后提出具体措施，做到有理有据。
参：①我国政府是为人民服务的政府，对人民负责是政府工作的基本原则。要通过加强服务型政府，提高为人民服务的能力和水平，为人民实现幸福创造条件。②政府具有保障人民和维护国家长治久安的职能。为了提升人民幸福，政府要不断完善社会治理体制，推动社会和谐稳定。③政府履行组织社会主义经济建设职能。为了提升人民幸福，政府要努力发展经济，增加居民收入。④政府具有组织社会主义文化建设的职能。为了提升人民幸福，政府要积极发展文化、体育等公共事业，提高人民的素质。
三、中国
构建知识体系：1党的地位（我国各项事业的领导核心，是我国的执政党）；2党的性质（中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队）和宗旨（全心全意为人民服务）；3中国特色社会主义必须坚持党的领导；5党的领导和执政方式（科学执政、执政、依法执政）；5执政理念（以人为本、执政为民）和指导思想（中国特色社会主义理论体系，包括理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）；6中国和党派的关系（合作和政治协商制度）。
时隔多年，你终于回到故乡，这才发现你想念的不是这个地方，而是你的童年。——山姆·尤因
如果打算爱一个人，你要想清楚，是否愿意为了她，放弃如上帝般自由的心，从此心甘情愿有了羁绊。——《了不起的盖茨比》
【讲解典型题例】典例3：2014年5月23日，江苏省委常委会召开会议，讨论通过《关于全面深化国有企业和国有资产管理体制改革的意见》。此前，江苏省委广泛征求意见，特别是专门听取各党派、全国工商联负责人和无党派人士意见，开展专题论证，进行调查研究，反复讨论修改。
运用我国政党制度相关知识，分析上述材料所蕴含的政治生活道理。 全文地址：www.7ctime.com/czzzlw/lw47524.html上一论文：对于慈禧太后过人的政治手段
政治生活的主观题一般为限定条件型，我们在解答的过程中，一定要准确审定本题的思维主体，熟练掌握其知识体系，仔细审读材料以准确提取有效信息，实现理论与材料的有机统一。为了提高广大考生的解题能力，本文特归纳出政治生活主观题中常见的思维主体，结合高考各种主观题题型，概括和总结出解答政治生活主观题的一般思维，以飨广大考生。
一、公民
构建知识体系：1我国是人民的社会主义国家，人民具有广泛性和真实性的特点；2我国公民享有政治权利（选举权和被选举权、政治自由、监督权），履行政治性义务（维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织）；3公民参与政治生活的基本原则（坚持公民在法律面前一律平等的原则，权利与义务相统一的原则，个人利益与国家利益相结合的原则）；4公民参与政治的重要内容——参与公共管理活动（选举、决策、管理和监督）；5公民参与政治生活的基本要求——有序参与（具体要求、准绳）。
【讲解典型题例】典例1：2014年5月1日，上海实施《上海市推动生活垃圾分类减量办法》。王红同学居住的社区比较脏、乱，缺少对垃圾进行分类的设施，居民对此非常不满。王红在网上发帖，激烈批评政府有关部门对垃圾分类的措施不力，并鼓动居民到市政府门前游行。
请运用公民参与政治生活的有关知识，评析王红的做法。
剖析：解答此类试题，我们要找准本题所要考查的知识点，运用相关知识对材料中的观点行为作辩证分析，既要指出合理性，又要指出不足之处。如本题考查公民如何参与政治生活，王红在行使监督权时没有负责地行使，割裂了权利与义务的关系，是无序政治参与的表现。
参：①公民依法享有监督权，但必须负责任地行使监督权。公民既要勇于使用监督权，又要运用合法的方式，坚持实事求是的原则。②必须坚持权利与义务相统一的原则。公民可以通过合法渠道行使监督权，但行使监督权不得违反有关法律法规。③必须坚持有序的政治参与。公民参与政治生活，要遵循法律、规则、程序的要求，确保有序的政治参与。④王红对政府的批评体现了公民的责任意识，但鼓动居民去市政府门前游行，这一做法是不合法的，没有负责任地行使监督权利，是无序政治参与的表现。
二、政府
构建知识体系：1我国政府的性质（国家权力机关的执行机关，是国家行政机关），宗旨（为人民服务）和原则（对人民负责，具体要求是坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作策略，具体表现是政府为公民求助提供多种途径）；2我国政府的主要职能（保障人民和维护国家长治久安，组织社会主义经济建设，组织社会主义文化建设，提供公共服务）、公民处理好政府与公民的关系（了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为）；3政府要坚持依法行政（依法行政的作用、具体要求）；政府的权力需要接受人民的监督（为什么要、监督的关键和我国的行政监督体系、具体形式——政务公开）。
【讲解典型题例】典例2：2014年5月7日，贵阳市云岩区栖霞小区1000多平方米的小广场上绿树成荫，到处是休闲乘凉的人群。据悉，2014年，云岩区将纵深推进“新型社区·温馨家园”创建工作，不断创新社会治理，全力做好新形势下的群众工作，初步建立起2014年度“新型社区·温馨家园”社区公益事业项目库。
运用有关政治生活的知识，结合材料分析政府如何增强社会公众的幸福感？
剖析：解答限制性主观题，我们可以根据所考查的知识点，回顾知识体系，列出要点；结合材料和所要解决的具体理由，对要点进行取舍，确定本题的答案要点。此过程的关键在于审读材料，提取有效信息。如本题所考查的知识点是政府，我们可以列出要点：政府的性质、职能和原则；审读材料，提取有效信息：“创新社会治理，发展社区公益事业，做好群众工作”，从而确定本题的答案要点；组织答案时，我们要注意先讲理论知识，后提出具体措施，做到有理有据。
参：①我国政府是为人民服务的政府，对人民负责是政府工作的基本原则。要通过加强服务型政府，提高为人民服务的能力和水平，为人民实现幸福创造条件。②政府具有保障人民和维护国家长治久安的职能。为了提升人民幸福，政府要不断完善社会治理体制，推动社会和谐稳定。③政府履行组织社会主义经济建设职能。为了提升人民幸福，政府要努力发展经济，增加居民收入。④政府具有组织社会主义文化建设的职能。为了提升人民幸福，政府要积极发展文化、体育等公共事业，提高人民的素质。
三、中国
构建知识体系：1党的地位（我国各项事业的领导核心，是我国的执政党）；2党的性质（中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队）和宗旨（全心全意为人民服务）；3中国特色社会主义必须坚持党的领导；5党的领导和执政方式（科学执政、执政、依法执政）；5执政理念（以人为本、执政为民）和指导思想（中国特色社会主义理论体系，包括理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）；6中国和党派的关系（合作和政治协商制度）。
时隔多年，你终于回到故乡，这才发现你想念的不是这个地方，而是你的童年。——山姆·尤因
如果打算爱一个人，你要想清楚，是否愿意为了她，放弃如上帝般自由的心，从此心甘情愿有了羁绊。——《了不起的盖茨比》
【讲解典型题例】典例3：2014年5月23日，江苏省委常委会召开会议，讨论通过《关于全面深化国有企业和国有资产管理体制改革的意见》。此前，江苏省委广泛征求意见，特别是专门听取各党派、全国工商联负责人和无党派人士意见，开展专题论证，进行调查研究，反复讨论修改。
运用我国政党制度相关知识，分析上述材料所蕴含的政治生活道理。 全文地址：www.7ctime.com/czzzlw/lw47524.html上一论文：对于慈禧太后过人的政治手段