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试议针对墨西哥幼儿汉语教学实践

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论文导读:
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论文目录
致谢4-5
摘要5-6
Abstract6-8
第一章绪论8-19

1.1研究背景8

1.2研究目前状况8-10

1.2.1国内研究目前状况8-10

1.2.2国外研究目前状况10

1.3研究策略和思路10-11

1.4研究作用11

1.5教学对象介绍和分析11-15

1.5.1教学对象介绍11-12

1.5.2教学对象分析12-15

1.6针对墨西哥幼儿的常用教学策略介绍15-19

第二章游戏教学在墨西哥幼儿汉语教学中的应用19-32

2.1教育游戏的相关概念、分类和特征19-20

2.2教育游戏应用于墨西哥幼儿汉语教学中的优势20-21

2.3教育游论文导读:向印尼派遣汉语教学志愿者;人民日报;、耿悦 饶星忠一;曲万波和他的“汉宇通”;科技日报;、记者陈娟;第七届国际汉语教学学术研讨会在桂林召开;桂林日报;、记者赵永伟;新疆少数民族呼唤汉语教学;亚洲中心时报(汉);中国博士学位论文全文数据库韩春晓;蒙汉双语教育背景下汉语教学的社会语言学研究;民族大学;
戏在墨西哥幼儿汉语教学中的应用设计与分析21-32

2.3.1教育游戏在墨西哥幼儿汉语教学中的应用模式22-24

2.3.2教育游戏应用于墨西哥幼儿汉语课堂语音教学实例24-25

2.3.3教育游戏应用于墨西哥幼儿汉语课堂词汇教学实例25-32

第三章多媒体教学在墨西哥幼儿汉语教学中的应用32-41

3.1多媒体教学的相关概念、分类和特征32-33

3.2IPAD教学应用于墨西哥幼儿汉语教学中的优势33-34

3.3IPAD教学在墨西哥幼儿汉语教学中的应用设计与分析34-41

3.1IPAD教学在墨西哥幼儿汉语教学中的应用模式34-35

3.2IPAD应用于墨西哥幼儿汉语课堂语音教学实例35-38

3.3IPAD应用于墨西哥幼儿汉语课堂词汇教学实例38-41

第四章墨西哥幼儿汉语教学反思41-44

4.1存在的不足41-42

4.2对提高教学质量的几点倡议42-44

参考文献44-46
墨西哥幼儿对外汉语教学教学法教学实践
参考文献
刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;刊全文数据库魏细耀-优化多媒体课件辅助幼师物理教学[J];中国科教创新导刊;、吴玲玲-从文学理论到游戏学、艺术哲学——欧美国家电子游戏审美研究历程综述[J];贵州社会科学;、桂诗春;“外语要从小学起”质疑[J];外语教学与研究;1992年04期、王初明;影响外语学习的两大因素与外语教学[J];外语界;、戴炜栋,束定芳;试论影响外语习得的若干重要因素──外语教学理论系列文章之一[J];外国语(上海外国语大学学报);1994年04期、董燕萍;从广东省小学英语教育目前状况看“外语要从小学起”的理由[J];现代外语;、严仲连,陈时见;美国幼儿园课程的改革及启迪[J];学前教育研究;、张明红;从信息加工心理学的理论看早期阅读的教学策略[J];学前教育研究;、金小梅;浅述早期阅读教育中的教学策略[J];学前教育研究;、边丽君,肖燕萍;婴幼儿早期阅读环境科学性的实践研究[J];学前教育研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库高启秀;汉语教学解词谈[J];内蒙古教育;1995年11期、焦若薇;汉语教学中、怎样培养、提高民族学生的阅读理解能力[J];新疆职业大学学报;1997年01期、柴巩利;以求真务实的精神推进汉语教学工作——乌鲁木齐电大汉语教学工作目前状况调查分析报告[J];乌鲁木齐成人教育学院学报;、崔新丹;语言学习理论的研究与汉语教学积弊[J];新疆职业大学学报;1999年04期、蒋诗堂;高师古汉语教学的“三·三”原则及其整合[J];湖南教育学院学报;、张文梅;汉语教学中的文化教学管窥[J];喀什师范学院学报;、张雅丽;汉语教学与少数民族学生的个性化发展[J];新疆教育学院学报;、王爱武;预科汉语教学的目前状况与改革管见[J];新疆师范大学学报(哲学社会科学版);、王彩;海南黎族地区汉语教学的历史回顾[J];琼州大学学报;、王小红;汉语教学中的语用学研究[J];现代语文(理论研究版); 林秀艳-西藏汉语教学的背景分析[A];中国民族语言学会第10届学术讨论会摘要集[C];、王广州-MTI教育中汉语教学的针对性[A];中国翻译职业交流大会论文集[C];、吕必松-汉语教学为什么要从汉字入手?(发言提纲)[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];、金天一-韩国学习汉学的历史概况及当前韩国高校汉语教学态势的研究[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];、周健-试论汉语教学的语感培养[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];、陈东风;刘彦青-留学生的宗教文化背景对汉语教学的影响[A];北京高校来华留学生教育研究[C];、李得卉-浅探《现代汉泰词典》的几个理由以及汉泰词典的编纂[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集[C];、石羽佳-经济汉语实践性教学初探[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];、王磊-任务型教学法运用于汉语“第二课堂”的探索[A];北京高校来华留学生教育研究[C];、李维佳-浅析汉语教学中对留学生科学编班的作用和策略[A];北京高校来华留学生教育研究[C]; 中国重要报纸全文数据库本报驻维也纳记者王宝锟;奥地利兴起汉语教学热[N];经济日报;、鄯善县鄯善镇沙依墩小学阿依提拉·阿吾提;浅谈汉语教学中的几个理由[N];新疆科技报(汉);、记者王坤宁;商务印书馆成立世界汉语教学研究中心[N];中国新闻出版报;、记者侯晓娟;我区推进双语教学工作[N];塔城报;、吴文斌;阿拉伯世界第二个汉语教学中心在叙开幕[N];人民日报;、本报驻巴黎记者  宋斌;法国中小学汉语教学方兴未艾[N];光明日报;、管克江;中国向印尼派遣汉语教学志愿者[N];人民日报;、耿悦 饶星忠一;曲万波和他的“汉宇通”[N];科技日报;、记者陈娟;第七届国际汉语教学学术研讨会在桂林召开[N];桂林日报;、记者赵永伟;新疆少数民族呼唤汉语教学[N];亚洲中心时报(汉); 中国博士学位论文全文数据库韩春晓;蒙汉双语教育背景下汉语教学的社会语言学研究[D];民族大学;、林秀艳;西藏中小学汉语教学的理论与实践研究[D];民族大学;、罗芳;西藏农牧区小学汉语教学研究[D];华中师范大学;、王洋;对维汉语教学研究[D];华东师范大学;、夏迪娅·伊布拉音;维吾尔民族汉语教学历史与目前状况研究[D];新疆大学;、潘素英;泰国中小学汉语课程大纲研究[D];民族大学;、何丽英(KATEMATU DUANGMANEE);泰国华侨学校汉语教学研究[D];西南大学;、赵美玲;中国古典诗歌在泰国当代的传播与影响[D];上海大学;、ZIN YU MYINT(黄金英);缅甸小学本土化汉语教材建设探讨[D];论文导读:大学;、何婷婷;《拾级大成》与卫三畏的汉语教学;吉林大学;上一页123
民族大学;、艾力·伊明;多元文化整合教育视野中的“维汉”双语教育研究[D];民族大学; 中国硕士学位论文全文数据库叶云;《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标及相关理由研究[D];安徽大学;、郭颖;蒙古国乌兰巴托市汉语教学目前状况的分析[D];吉林大学;、LESTARI PUSPITANINGSIH(傅碧达);印度尼西亚高中汉语教学研究[D];东北师范大学;、谢慧;以色列特拉维夫地区的汉语教学目前状况调查研究[D];暨南大学;、殷玲玲;试论蒙古族中学汉语教学的目前状况、策略及策略[D];东北师范大学;、甘萍;汉语教学与英语教学比较研究初探[D];江西师范大学;、马思颖;论非目的语环境中的汉语获得和汉语教学[D];天津师范大学;、朴京淑;试论韩国朝鲜时代的汉语教学[D];北京语言文化大学;、来小子;对蒙古族学生汉语语法教学研究[D];内蒙古民族大学;、何婷婷;《拾级大成》与卫三畏的汉语教学[D];吉林大学;