论文导读： 摘 要：体育游戏以其生动活泼的形式、丰富有趣的内容而深受初中学生的喜爱。主要对初中体育教学中的体育游戏进行了分析，并探。
论文导读： 摘 要：体育教学是一门培养学生思维方式方法的课程，初中生的世界观、价值观和人生观，学生的思维方法在很大程度上影响着良好。
论文导读：师可以设计三人一组的100米计时测试，最后对全班的成绩进行排名和解读。这样的活动可以激起学生们的斗志和，从而培养他们的优秀。
论文导读： 随着时代的发展，教育改革的不断深化，终身体育作为新的终身教育思想体现，它为学校体育提出了新的课题。全民健身运动的开展，。
论文导读： 1009-9328（2013）03-000-01摘 要 初中体育教学，跟其他的学科教学一样，都有着明确的教学目标。初中体育以锻炼学生们的身体。
论文导读： 摘 要 伴随着新课改的脚步，学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课。
论文导读：师为主导的理念。当然这两者并不冲突，以学生为主体，强调的是在整个教学过程中要充分调动学生的主动性，以积极培养学生主动探索。
论文导读： 摘 要：在我国教育模式由应试教育向素质教育的转型过程中，体育教学有着不可忽视的作用。体育在学校教育中的重要地位，决定了。
论文导读： 摘要：学生在体育方面自主学习能力是学生拥有终身体育思想及观念的根本，是学校体育的基本要求。随着体育教育教学改革的不断深。
论文导读：或“很好”，以免让学生在心理上得不到满足。教师可以这样鼓励大家：“小李的动作非常到位，可见其学习认真”“老师相信你是成功。
论文导读： 摘 要：现行的体育教学模式存在着诸多弊端，已经不能满足社会和学生发展的需要，因此，只有适应课改的新形式，才能在实践中应。
论文导读：符合学生的要求，才能让师生之间的关系更加和谐。关键词：体育教学；有效性；因素在现今信息高速发展的时代，我们不管做什么事情。
论文导读： 摘要：新课程标准明确指出要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，因此，体育教学在学校教学中扮演着重要角色。以新课。
论文导读： 【摘要】学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不。
论文导读： 【摘要】游戏作为初中体育教学的重要部分，对初中体育教学的作用不言而喻。本文从游戏对初中体育教学的意义出发，结合实践教学。
论文导读：展作为了教学的重点。本文将主要根据笔者多年的教学经验，对初中体育教学中学生个性化发展中的有关问题进行分析研究。2 初中体育。
论文导读： 【摘要】体育教学活动来源于生活，是对生活的提炼与升华。教师在组织教学活动的过程中，应当强化体育教学与生活之间的联系，既。
论文导读：式，靠学生自己领悟的局面，使教学更容易开展，也会使同学更愿意接受。2 留给学生充分的创作空间每一个孩子都是天生的创作家，只。
论文导读： 摘 要：随着我国社会建设的逐步完善和经济建设的高速发展，政府对教育领域的关注在逐年增加。无论是在政策上，还是财政投入上。
论文导读： 体育课是学校教学计划中规定的必修课，通过体育课堂教学，使学生较系统地掌握体育知识、技术、技能，其主要目标是增强体质，进。
论文导读： 摘要：随着新课改的颁布，体育教学越来越受到广泛关注，对于学生而言，体育是增强体质，强身锻体的最佳方式。所以，在体育教学。
论文导读：，有体育兴趣的人较无兴趣的人活动效果更优。一、激发兴趣，感受体育。努力激发与培养学生体育学习兴趣，使学生享受体育的乐趣，。
论文导读：性性格，展示学生自我风采我们的课堂教学要关注学生的个性发展，提倡个性发展。个性发展并非教师依照每个学生的意愿进行针对其个。
论文导读：的教学模式，建立和形成多样化教学模式；改变以往教学中让学生机械学习的办法，使学生在自己喜闻乐见中得到学习和提高。课堂上学。
论文导读：后，教师可以要求学生走上前来进行示范，代替教师进行动作教学，这种方式不仅能够让示范的学生受到鼓舞，而且新颖的教学模式也能。
论文导读：息两个方面，感情和信息融通了，可以增强师生之间的相互信任感和了解的程度。在体育教学中，表现特别好的学生，最大的期望莫过于。
论文导读： 以学生的全面发展为中心是新课程的最终要求。重视学生的主体地位，体现其学习的主人翁地位，以合作探究的学习方式促进学习的发。