研讨初中英语跨文化交际教学能力目前状况调查与对策

论文导读：库前1条张红梅;儿童第二语言习得对比研究;山东师大外国语学院学报(基础英语教育);【相似文献】中国期刊全文数据库冯芳英;罗震山-大学英语教学与跨文化交际教学;南宁师范高等专科学校学报;、郭天宇-高职跨文化交际教学的探究;文学教育(中);、承晓燕-建构主义视域下的跨文化交际教学;吉林省教育学院学报(下旬);、张
初中英语跨文化交际教学能力目前状况调查与对策论文相关文献前1条矫福军-第二语言习得过程中的文化因素[J];吉林师范大学学报(人文社会科学版);【共引文献】 中国期刊全文数据库杨柳;郑涛-英汉称谓的差异及其文化根源[J];安徽文学(下半月);、王莉-涉外员工跨文化交际能力培养策略探讨[J];北京工业职业技术学院学报;、刘淑梅;大学英语教学中跨文化交际应用的若干分析和倡议[J];北京邮电大学学报(社会科学版);、宋利辉-跨文化交际现象分析及其能力培养探讨[J];北京理工大学学报(社会科学版);、林森兰;加强跨文化交际技能的学习[J];保山师专学报;、杨纯丽;祝嫦鹤-从传统节日看中英文化的差异[J];长春师范学院学报;、于敏;跨文化交际中的非语言交际的特点及其功能[J];成都教育学院学报;、郑益兵-推进汉语国际化进程的深思[J];西华大学学报(哲学社会科学版);、李颖-外语教学中文化教学的原则[J];承德石油高等专科学校学报;、胡舟涛;语言·文化因素·英语教学[J];浙江广播电视高等专科学校学报; 前1条 杜瑾-论跨文化交际中信息编解码冲撞的不同类别[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];刊全文数据库前1条张红梅;儿童第二语言习得对比研究[J];山东师大外国语学院学报(基础英语教育);【相似文献】 中国期刊全文数据库冯芳英;罗震山-大学英语教学与跨文化交际教学[J];南宁师范高等专科学校学报;、郭天宇-高职跨文化交际教学的探究[J];文学教育(中);、承晓燕-建构主义视域下的跨文化交际教学[J];吉林省教育学院学报(下旬);、张晓青-跨文化交际教学中的案例教学研究[J];长江大学学报(社会科学版);、郑海燕,汤永红;英语教学中跨文化交际教学的策略深思[J];江西农业大学学报(社会科学版);、江玉清;英语跨文化交际教学中的理由探讨[J];国际关系学院学报;、陈炼-从希腊神话谈跨文化交际教学[J];湖北教育学院学报;、叶辉-二语习得化背景下英语跨文化交际教学初探[J];黔东南民族职业技术学院学报(综合版);、赵德艳-大学英语跨文化交际教学策略研究[J];辽宁行政学院学报;、杜雪琴-高职英语跨文化交际教学探析[J];语文学刊(外语教育与教学); 前1条 张生祥-跨文化交际教学中的误区剖析[A];语言与文化研究（第八辑）[C];
论文目录
致谢5-6
摘要6-8
Abstract8-10
目录10-12
表目录12-13
图目录13-14
第一章：引言14-17

1.研究背景14

1.2研究目的14

1.3研究价值与作用14-15

1.3.1研究价值14-15

1.3.2理论作用15

1.3.3.实践作用15

1.4.论文框架15-16

1.5小结16-17

第二章文献综述17-20

2.

1.文化的作用17

2交际知识的概念17

2.3.跨文化交际的概念界定17-18

2.4.跨文化交际教学的研究18-19

2.4.1国外学者关于跨文化交际教学的研究18

2.4.2国内学者关于跨文化交际教学的研究18-19

2.5小结19-20

第三章理论基础20-22

3.1罗杰斯作用学习的理论内涵20-21

3.2罗杰斯的作用学习对英语文化教学的启迪21-22

第四章实证研究22-49
4.

1.研究理由，理由的背景对象，思路，研究理由的主要内容及研究策略22-24

4.2实证调研之数据分析24-38
4.

2.1学生基本信息分析25-27

4.

2.2学生具体问卷理由描述及分析27-38

4.3．教师访谈与学生访谈整理与讨论38-49
4.

3.1教师访谈提纲38-43

4.

3.2学生访谈内容整理43-49

第五章分析讨论与策略倡议49-54

5.1问卷设置参照标准：初中英语课堂大纲对于跨文化知识的目标规定49-50

5.

1.1初中英语大纲目标规定49-50

5.

1.2大纲规定与本研究结果讨论的关系50

5.2教师访谈与学生访谈分析50
5.

3.提高跨文化意识的策略与策略50-54

5.

3.1培养学生学习英语文化的内在动机50-51

5.

3.2教师也应提高自身素质51-52

5.

3.3关于教材的倡议52

5.

3.4关于学生的倡议52-54

第六章结语54-56

6.1本文创新处54

6.2本文不足处54-56

参考文献56-59
附录59-64
附录一：调查问卷《初中英语跨文化交际知识的掌握情况》59-63
附录二：学生访谈提纲63-64
附录三：教师访谈提纲64
跨文化交际跨文化交际知识初中英语跨文化文化意识
参考文献
前3条 孔祥军;新闻精品：一种理论建构和组织文化的框架[D];复旦大学;刊全文数据库前1条张红梅;儿童第二语言习得对比研究[J];山东师大外国语学院学报(基础英语教育);【相似文献】 中国期刊全文数据库冯芳英;罗震山-大学英语教学与跨文化交际教学[J];南宁师范高等专科学校学报;、郭天宇-高职跨文化交际教学的探究[J];文学教育(中);、承晓燕-建构主义视域下的跨文化交际教学[J];吉林省教育学院学报(下旬);、张晓青-跨文化交际教学中的案例教学研究[J];长江大学学报(社会科学版);、郑海燕,汤永红;英语教学中跨文化交际教学的策略深思[J];江西农业大学学报(社会科学版);、江玉清;英语跨文化交际教学中的理由探讨[J];国际关系学院学报;、陈炼-从希腊神话谈跨文化交际教学[J];湖北教育学院学报;、叶辉-二语习得化背景下英语跨文化交际教学初探[J];黔东南民族职业技术学院学报(综合版);、赵德艳-大学英语跨文化交际教学策略研究[J];辽宁行政学院学报;、杜雪琴-高职英语跨文化交际教学探析[J];语文学刊(外语教育与教学); 前1条 张生祥-跨文化交际教学中的误区剖析[A];语言与文化研究（第八辑）[C]; 中国重要报纸全文数据库前1条 江西南丰县市山镇中学刘春云;新课标下英语教育如何实现跨文化交际教学[论文导读：用研究;渤海大学;、李杨梅;初中英语跨文化交际教学能力目前状况调查与策略研究;西安外国语大学;、刘晶;英语跨文化交际教学研究;东北师范大学;上一页12
N];学知报; 中国硕士学位论文全文数据库前5条 蔡春芳;关于跨文化交际教学如何与外语教学相结合的分析研究[D];辽宁师范大学;、黄月华;高中英语教学中学生跨文化交际能力的培养[D];辽宁师范大学;、王晓辉;跨文化交际教学在培养非英语专业大学生跨文化交际能力中的应用研究[D];渤海大学;、李杨梅;初中英语跨文化交际教学能力目前状况调查与策略研究[D];西安外国语大学;、刘晶;英语跨文化交际教学研究[D];东北师范大学;