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试议案例教学在计算机基础实训课中应用

最后更新时间:2024-03-31 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5722 浏览:17372
论文导读:养成为新一代的综合型人才做出应有的努力。参考文献:崔炜荣.计算机基础实训教学模式设计.现代商贸工业,2011(3).许灵霞.案例教学在《计算机基础实训》课中的应用.科技信息,2010.(作者单位江苏省无锡市江阴华姿中等专业学校)
摘 要:随着课程教育改革步伐的不断推进,案例教学法不断在课堂教学中得到应用。主要围绕案例教学法在计算机基础实训课程中的具体应用进行相关论述。
关键词:计算机基础实训;案例教学;应用探析
所谓案例教学法,是指基于课程内容知识的基础上,引入相关实例,对课程知识所涉及的原理以及知识点进行呈现,并引导学生通过对案例的具体分析,深入掌握相关课程知识点的新型的教学策略。

一、案例教学法实施的必要性

案例教学法实施的必要性可以从两个方面来进行探讨:

1.从传统教学模式的缺陷方面来看

课程教育改革对于课程教学质量的要求步上了一个新的台阶,然而传统的课程教学模式不管是从教学质量还是从教学效率方面来讲,都无法满足课程改革的需要,因此传统教学模式的变革势在必行。

2.从案例教学法的特点来看

案例教学法与其他教学方式相比,有着自身独特的优势,它是基于教材内容之上,通过实例对课程原理进行体现,最终促使学生将课堂思维与实际操作联系起来,这样的教学方式不仅有效地提高了学生的学习兴趣,还能很大程度地提升学生的综合能力。

二、案例教学法在计算机基础实训课中的具体应用

从上文的阐述中我们已经了解到案例教学在现阶段应用的必要性,那么针对计算机基础实训这一课程,在具体的案例教学中应从哪些方面入手?下文将进行具体的论述。
案例教学法有效实施的前提条件是案例的恰当选择。在具体的案例教学中,案例的选择尤为重要,它是案例教学开展的基础,同时也是学生进行学习的主要材料,如果选择的案例针对性不强或者内容过于宽泛,极易造成教学主题不明确,教学过程涣散的情况。因此在案例教学开始之前,教师应选择具有针对性的案例,比如Excel的功能以及使用这一章节中,会涉及工作簿以及工作表格的创建与制作等,在表格的学习和制作过程中,往往会出现一些不规范的操作,案列教学过程中,教师可以选取一些操作不规范的典型案例,将具体的操作步骤罗列出来,让学生去发现过程中的理由并且给出具体的改善措施,综合学生的观点,教师再对这些案例中出现的理由进行系统的讲解。通过有针对性的案例精讲会收到事半功倍的效果。
案例教学的应用并不意味着对传统教学的完全否定,加之此门课程又是基于理论基础上的操作课程,因此在具体的教学过程中还应处理好案例教学与传统教学二者之间的关系。比如对计算机的存储单位“位、字节、字”此类概念的理解以及其他概念综述性的知识点,传统教学策略的教学效果可能更优于案例教学。可是如果是一些操作性较强的课程,如利用Word进行文字处理这一部分以及编辑器的使用等内容的学习,可以利用简历作为教学活动开展模板,从文字的录入到对文本进行加工,或者是对字体的处理以及段落的调试等,在插入表格、目录、页眉等效果的过程中应该一边演示一边进行讲解,最后将简历做成图文并茂、便于阅读的文本。通过以简历为教学基础,对传统教学方式和案例教学进行综合,不仅可以让学生了解到Word有哪些功能,并且可以让学生清楚地掌握这些功能。
综上所述,在计算机基础实训课程的教学过程中,案例教学对于优化课堂、提高教学质量有着积极的推动作用,但针对具体的教学内容,教师应对案例教学法进行合理的利用,不能因其优势,产生过多地依赖,防止出现对教学质量的负面影响。除此之外,在不断的教学摸索中,教师还应坚持不懈案例教学在计算机基础实训课中的应用由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.地进行教学方式策略的探索,为将学生培养成为新一代的综合型人才做出应有的努力。
参考文献:
[1]崔炜荣.计算机基础实训教学模式设计[J].现代商贸工业,2011(3).
[2]许灵霞.案例教学在《计算机基础实训》课中的应用[J].科技信息,2010.
(作者单位 江苏省无锡市江阴华姿中等专业学校) 全文地址:www.7ctime.com/cxsjlw/lw4122.html上一论文:探索对计算机物联网发展的