研究新时期中学财务管理之我见

论文导读：
【摘要】对于任何一个单位，财务管理是至关重要的，因为它关乎到单位能否正常运转，也关乎到单位的公信度。而学校的财务管理又和学校的存活与发展紧密相关，因此必须意识到重要性。我们首先要明确当前学校财务管理存在的理由，比如会计人员素质偏低、财务预算管理不科学等。并找到解决理由的途径和策略，为学校的健康发展打下坚实的基础。
【关键词】新时期 财务管理 理由 途径
2095-3089（2014）07-0190-01
随着教育改革力度的不断增强，国家对各个学校的财务监管的力度也越来越大。近些时期，我们经常看到一些学校财务出现理由的新闻，这给当前教育蒙上了灰尘。如果学校的财务经常出现理由，会降低家长对学校的信任度，这会对学校的存活和发展埋下致命的隐患。要想取信于民，就必须在财务上做到经得起考验，让社会信任。
财务管理是当今每个企事业单位，政府机关等相关部门必有的一项重要内容，也是学校后勤的重要内容之一。财务部门是获得资金，支配资金的关键部门，财会也成了必不可少的人物。我国实行九年义务制教育，小学和初中的教育经费由国家财政开支。学校由于是财政拨款，因而在办学过程中存在着资金利用效率不高，甚至有各种情况的浪费现象。针对目前学校内部财务管理上常常存在着诸多的理由，下面就加强学校的财务管理谈谈体会。

一、学校财务管理中存在的理由

在学校管理中，绝大部分领导主要重视的是教育教学，不太重视学校财务管理，致使学校财务管理逐渐边缘化。其不足主要表现在：

1.会计人员素质偏低

中小学会计基本都是教师，其会计业务能力普遍不高，大多数是前任会计的“徒弟”，对财务会计知识掌握不多。有的甚至不懂最基本的会计原理，对会计科目的运用五花八门，账簿设置形形色色;一些学校会计总账与出纳银行日记账不符、固定资产账物不符、库存使用大量白条借条顶抵等等，会计记录极不规范。

2.学校财务预算管理不科学

义务教育阶段学校在财务管理的过程中，多数会计人员不能对学校的财务做出科学的财务预算。例如：人员经费、公用经费及设备购置等方面。多数学校在财务管理时，出现铺张浪费的现象，以至于学校的财务预算成为摆设。不仅浪费了国有资产，同时还助长了学校某些领导人的“不良风气”。除此之外，缺乏科学的预算管理，还在一定程度上阻碍了学校教学活动的创新，从而直接影响了学校的教学秩序。

3.账务处理比较混乱

学校的收支并不复杂，但账面上很难反映出准确的数据来。比如有的学校违反规定收取补习费、补课费等并不及时入账，有的将其他收入不入账，用于发放教职工福利等。由于这部分资金长期得不到系统的核算和监管，按照资金来源分别由不同的人员管理，收支管理混乱，资金安全隐患大。

二、完善学校财务管理的途径

1. 加强财会队伍建设

开支要节约，管理要挖潜，关键要靠人。一要注重财务管理人员的素质培养。尽可能使用科班的专业人才，进行必要的培训，实行以师带徒，以老带新，以熟带生。财务人员应努力学习财务基础知识，积累经验，练好业务基本功;实行必要的斟换岗位，进行素质磨练，使其成为复合型和综合型的管理者。二要财务人员自觉树立全心全意为人民服务的思想，做到热爱本职工作，敬业爱业，勤奋工作，忠于职守，才会达到献身财会事业的精神境界。三要树立求实作风，坚持实事求是，廉洁奉献，遵纪守法。财务工作是一项政策性很强的工作，工作人员要有较高的法纪观念，自觉遵守各项政策、法令、法规。四要坚持原则，秉公办事，敢于抵挡不正之风及不正之风的侵蚀。

2.完善财务管理制度

在义务教育阶段学校财务管理的过程中，完善的财务管理制度，不仅是学校财务管理的重要依据，同时还是其顺利运转的根本保障。由此可见，在完善义务教育阶段学校财务管理的过程中，其核心在于学校财务管理制度。而在其完善的过程中，主要包括以下几个方面：首先，在原有的基础上，结合学校的实际管理模式，完善财务管理方式，创新财务管理途径，更新财务管理理念。其次，学校应适时对财务人员进行培训，使其在原有的基础上提高自己的财务管理水平及实际操作能力。最后，在完善学校财务管理的过程中，还应建立完善的机制。使学校的财务管理接受大家的监督，争取做到“财务公开化”。如此，则能有效避开贪污、腐败这一现象的发生。

3.注重固定资产管理

固定资产作为维持学校教育活动的基本因素，不仅关系着学校教学活动的顺利进行，同时还关系着教师的教学质量，因而在学校财务管理中有着极其重要的作用。加强对固定资产的管理，在义务教育阶段学校财务管理中有着不可替代的作用。而在其加强的过程中，主要包括以下几个方面：首先，针对固定资产，学校会计人员应及时登记明细帐，准确记录该资产状况，以便做到账实相符。其次，在加强管理的过程中，学校应落实固定财务的责任负责人，建立完善的责任制度，以便在出现理由时，避开责任人之间相互推卸责任的现象发生。最后，针对修复学校固定资产的资金，学校的财务人员应对其准确落实，在学校固定资产清查的过程中，应及时掌握固定资产的变动状况以及修复时所使用的经费，并准确的做好记录，方便今后财务核算及会计人员查阅。

4.强化监督机制

财务工作是一项敏感性很强的工作，先应切实广泛听取行政干部、财务人员、教职工的意见，力求符合实际。年初拟订编制年度财务收支预算方案，交校行政、职代会讨论、修改，按照预算收支情况和管理权限上报主观部门审核批复后执行，并以文件形式发到有关室、组，教职工心中就有了理财的数，这是事前理财的有效策略。再就是理财者年终应围绕年度预算方案，写出年度预算执行的决算书面报告，进行分类、分项、分析、比较，说明各项实际增减理由，让职代会审议，在审议的同时，应由常设的财务内审小组”翻开账本实行内审式的面验，并在相应的会上通报内审情况，以增加财务管理的透明度，纠正一些不合理的开支，提出理财的合理化倡议。
在21世纪社会发展的过程中，说到底就是人才的竞争。学校作为我国人才培养的“摇篮”，不仅关系着学生今后的成长，同时还肩负我国建设的重任。完善学校财务管理，不仅能从根本上推动学校的发展，同时还能为学校教学秩序的顺利进行提供保障。由此就需要学校的负责人能够按照教育局的规定，完善学校的财务管理模式。提高学校财务的利用率，使其发挥出最大作用。 全文地址：www.7ctime.com/cbgllw/lw44561.html上一论文：关于的加强财务内部制约 降低资金风险