有关于《美国新闻与世界报道》院校排行榜社会影响力

论文导读：部人文社会科学重点研究基地重大项目“创建世界一流大学政策的国际比较研究”（13D880001）。作者简介：刘宝存（1964—），男，山东菏泽人，教育学博士，教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教授、博士生导师，主要从事比较教育、高等教育、教育政策与领导研究。近年来，大学排行榜成为高
摘要：《美国新闻与世界报道》的本科院校排行榜是世界上最早的大学排行榜之一。虽然其评估对象仅是美国高校，但30多年来它对美国社会产生的影响却是巨大的。从学生择校、高校发展、公共政策、雇主聘用、教育评估等方面入手，分析《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜的影响力可以发现，无论人们的评价是否正面，《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜经过多年的发展已经对社会诸多方面产生了实质性的影响。
关键词：《美国新闻与世界报道》；本科院校排行榜；择校；高校发展；影响力
1672-0717（2014）02-0022-06
收稿日期：2014-01-30
基金项目：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“创建世界一流大学政策的国际比较研究”（13D880001）。
作者简介：刘宝存（1964—），男，山东菏泽人，教育学博士，教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教授、博士生导师，主要从事比较教育、高等教育、教育政策与领导研究。
近年来，大学排行榜成为高等教育的热门话题之一，同时也在社会上产生了广泛的影响力。美国的《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report，以下简称《美新》）杂志于1983年推出本科院校排行榜（America’s Best Colleges），主要以美国国内高校的本科生教育为评选对象。自1987年起，《美新》本科院校排行榜由此前的两年一次改为每年出版一次。在1983年诞生之时，连杂志工作人员都从未料想到其会产生如此巨大的影响力。今天，《美新》本科院校排行榜不仅成为美国各类学术论文、学术会议的研究主题，而且对美国的高等院校、社会大众、甚至政府部门都产生了直接或间接的影响。

一、《美新》本科院校排行榜对学生择校的影响

《美新》本科院校排行榜诞生之初就是以帮助学生挑选适合自己的大学为宗旨，学生群体作为高等教育的受众一直是《美新》杂志的主要目标人群。许多美国学者也在研究中证实了《美新》本科院校排行榜对学生择校的影响力。一般而言，择校时更倾向于参考《美新》本科院校排行榜的人群主要有五类：受过高等教育的家庭、高收入家庭、致力于继续深造的优秀高中生、异地求学者、亚裔家庭，而使用排行榜进行择校的学生基本都进入了新生录取标准更为严苛的私立大学[1]。此外，中产家庭对排行榜的使用率最高，其他人一般只是用排行榜来确认自己的选择，很少根据排行榜直接择校，而社会经济地位较低的阶层比其他人更少使用大学排行榜[2]。具体而言，《美新》本科院校排行榜会从以下三个方面对学生择校产生影响。
一是直接为学生和家长提供高等学校的有效信息。《美新》本科院校排行榜将其评估的所有高等学校分门别类，学生和家长在择校时可以便捷地了解到一所大学在同类型大学中的相对位置。同时，它还包括最具性价比大学排行榜、本科教学最佳大学排行榜、次优学生可以选择的顶级大学排行榜、传统黑人大学排行榜等指向性明确的特色排行信息，可以满足不同客户个性化的需求。此外，《美新》杂志每年发行的“最佳大学指南”特刊中还包括学校的地理位置、奖学金项目、申请日期等额外信息。
二是赋予高中升学咨询教师话语权，间接影响学生择校。在美国，每所高中都会为学生配备升学咨询教师，指导学生申请大学。一般而言，他们都是对于美国高等教育十分熟悉的专业人士。2010年，《美新》杂志将“高中升学咨询教师调查”纳入评估指标体系，此举不仅进一步提高了《美新》排行榜在高中生心目中的地位，而且也提高了《美新》排行榜在高中升学咨询教师心中的地位，从而间接影响学生择校。
三是通过影响高等学校的新生录取标准来影响学生的择校行为。一般而言，除了有特定目标的学生外，大部分学生在择校过程中都需要细致地考察各所学校的录取标准和录取率，结合自身的优劣势，选择最有可能被录取的学校，尽量减少被高校拒之门外的几率。有学者在对“《美新》排行榜与高校录取率之间的关系”做过研究后发现，一所学校的排名上升后会导致其录取率的下降，反之亦然[3]（P6-7）。
当然，在看到《美新》本科院校排行榜对于学生择校的影响的同时，也应注意不能过分夸大其影响。事实上，学生在选择高等学校时的考量因素有许多，既包括经济因素（例如学校所能提供的奖学金数量），也包括学校的学术声誉、生师比、学校离家距离等因素，大学排行榜上的名次只是影响因素之一。加州大学洛杉矶分校在2012年的“全美大学新生调查”（The American Freshman： National Norms for Fall 2012）中公布了“大学新生择校的影响因素”，其中排名前6名的因素分别是：这所学校有很好的学术声誉（63.8%）、这所学校的毕业生找到了好工作（55.9%）、我得到了这所学校的经济资助（45.6%）、就读这所学校的费用（43.3%）、我曾经到过这所学校（41.8%）、这所学校的社交活动很有名（40.2%）。《美新》本科院校排行榜（《美新》是美国唯一一本刊登大学排行榜的全国性杂志）的影响力在23个选项中仅排名第12[4]。

二、《美新》本科院校排行榜对高校发展的影响

虽然《美新》本科院校排行榜的初衷是为学生及家长择校提供信息，但随着排行规模的日益扩大，其对美国高等学校的影响力逐步显现，部分学校甚至会将其在《美新》上的排名写入招生简章作为招揽学生的砝码。尽管大学校长们不愿正面承认《美新》排行榜对其所在学校的影响，但许多事实证明《美新》排行榜在校长们心中具有十分重要的位置。例如，2000年，由于霍巴特和威廉·史密斯学院（Hobart and William Smith College）的一名管理人员没有及时将学校当年的最新数据呈报给《美新》杂志，致使《美新》在对全国性文理学院进行排行时使用的是其以前的数据，该校名次从第二梯队（Tier2）滑落至第三梯队（Tier3）。学校为此大为恼火，直接将这名管理人员开除[5]。具体而言，《美新》本科院校排行榜对高等学校的影响力主要表现在以下几个方面。 全文地址：www.7ctime.com/bjshxlw/lw24854.html上一论文：简论鲍德里亚消费社会理论