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关于推动山西高等教育与区域科技协调发展策略

最后更新时间:2024-02-17 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:7397 浏览:23864
论文导读:原文出自:中报教育网论文中心 www.zbjy.cn
 山西作为我国的重工业基地,在改革开放以来,经济水平不断提高,其生产体系主要是以能源、化工、冶金、建材、电子、机械等工业为主体。进入21世纪以来,科技迅速发展,经济的发展愈来愈依靠科技的进步,山西在其它各省区经济科技快速腾飞的局面下,却仍然停滞不前,竭泽而渔式的资源开发,脆弱单一的产业结构,非国有经济的迟缓发展,国有企业换血不足,科技装备落后,高新科技的相关产业和企业均动力不足,发展滞后。树立科教兴省和人才强省战略,把科技放到更加突出的战略地位,把增推动山西高等教育与区域科技协调发展的策略论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点,加快科技发展步伐,大力发展高等教育,使高等教育真正地成为区域科技发展的排头兵。①
山西高等教育服务于区域科技发展,投身区域科技发展的主战场,应当成为山西高等教育的主要任务,自身要求。目前山西高等教育在区域科技发展中的作用并没有完全得到体现,不仅起不了支撑作用,连辅助作用都没有很好的实现,理由是复杂的、多重的,有自身的理由,也有社会的理由。
山西高等教育与区域科技协调发展是个系统的复杂的过程,针对二者目前的目前状况我们从政府政策、人才培养、知识创新、科研成果转化、推动大学科技园发展五方面提出一些倡议和策略。

一、政府高校联手解决现实理由

“工欲善其事,必先利其器”,要想山西高等教育与区域科技协调发展,必须要具有基本的物质条件,要保证山西高等教育更好适应区域科技发展应有的物质条件,政府和高校要联手解决面对的现实理由。
山西高校应该在规范办学的基础上,进一步优化挖掘高校的资源配置。近几年随着我省高校的扩张步伐,各个高校在院校设置和管理方面都不能满足要求,像图书量、宿舍面积、教学仪器、教室等等的这些硬件都不符合高等教育大众化的需求,高校面对巨大压力。但另一方面,教育资源的重复建设和浪费现象也是存在的,更好的整合资源,提高教育资源的利用率是当务之急。加强院校、院系的之间的资源共享,地理区位相邻的院校可以共享一些教学资源,包括师资力量,并能适当的延长教室、图书馆、实验室的开放时间,立体的不浪费的利用现有的资源。条件成熟的高校可以适当的扩张规模,联合地方办学,在条件好的地市建设分校,如晋城市政府出资建设的太原科技大学晋城校区,高校与政府合作办学能更好的挖掘资源配置。
对于政府而言,能够保证资金的投入是关键。高等教育在总体上属于公共事业,应该以政府财政投入为主。明确高等教育在区域科技发展中的重要作用,保证资金投入。严格的按照法律、法规的规定来安排教育经费预算,确保教育投资占GDP的比例,至少不能低于4%。②积极稳妥的处理高校债务理由,面对我省高校办学空间狭小、资金缺乏、债务负担重的目前状况,政府可以协助高校通过整体迁校至偏僻的“大学城”后变卖市区校园土地来从根本上解决高校的实际理由。
当然,单纯的依靠政府也是不现实的,发掘社会资源,鼓励民办高校,适当的给予政策倾斜,诸如在税收方面有一定幅度的优惠,使得民间资本进入高等院校的建设中来,拓宽教育经费的来源渠道,发行教育债券和教育彩票,统一筹集高校建设资金以及大力发展校企合作,降低资金成本等一系列合理可行的措施。

二、重视人才吸引、着力人才培养

山西区域科技能否长足发展关键取决于高等教育教育,特别是高等教育所培养的人才的数量和质量。高素质教师人才是提高高校人才培养质量的关键,要提高高校培养人才的质量,作为人才培养、知识传播的主体,高素质教师人才不可或缺,是高校人才培养的关键。
一、要构建完善人才吸引体系。建立动态可控的流动机制,推动人才资源配置的合理流动。只有人才的合理流动,才能使吸引人才的工作有序展开。建立绩效优先,体现价值的人才分配激励机制。高校人才也应面向市场,有市场的定位,用绩效工资来激励优秀人才。酬劳和贡献成正比,对优秀人才适当的调控工资,鼓励优秀人才做更多贡献。

二、提高教育、教学能力

山西高校目前普遍存在重科研轻教学的情况,高校教师对教学的重视程度很低,加上高校没有升学等硬性考核,所以教师往往会有应付差事的心理。高校要明确自己定位,不能放弃教学,尤其是在较低层次的院校,在科研上突破困难,可以选择几个相对较强的学科,办出自己特色。高校下大力气调研区域科技发展的需求,调研学生的需要,大刀阔斧的进行教材、课程方面的改革,适应时代需求。高校要保证教师充足的教学时间,对课程质量定期考核,不定期抽查,对教师进行岗位培训,不断开展学习,进一步提高高校教师教学能力。加强实践教学,对实验室、实习场所等实践教学硬件加强建设,鼓励教师多多引导学生开展实践互动。

三、加强知识创新

围绕我省科技发展的战略方向和重点,超前部署基础科学和前沿技术。科技发展的重点应该把发展能源、水资源和环境保护科技放在优先位置。山西省是全国最重要的能源基地,能源产业在保障国家能源安全中发挥着重要的作用,同时在全省国民经济发展中占据着重要的战略地位。效率、环保、安全是煤炭生产和能源开发的重大理由。持续快速增长的能源需求和能源的清洁高效利用已经成为能源科技发展的重大战略需求。山西是个缺水严重的省份,加快建设“节水山西”,实现水资源的高效可持续利用,是我省新时期的重要战略举措。改善生态环境是事关我省可持续发展和人民生活质量的重大理由,在整体环境状况有所好转的前提下实现经济的持续快速增长,就必须把环境科技创新放到科技发展的重要位置。在这三方面要集中力量实施一批重大战略产品和工程专项,务求取得关键技术突破,带动相关学科、技术和产业的发展,形成新的经济增长点。

四、推动高校科研成果转化

当今世界,随着经济全球化和一体化的加深,以科技为要素的国际竞争日趋激烈。科研成果的转化成为科技竞争的重要途径,也是科技成果转变为现实生产力并实现其经济价值的根本途径,更是国家和地区加速科技进步的重要手段。③我省在这方面比较落后,高校科研成果转化现实的生产力方面较弱,使得科研投论文导读:。推动山西高校科研成果转化势在必行。五、发展大学科技园我国中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)明确提出:建设创新型国家是我国面向未来的重大战略选择。在我国,高校是科技研究的一支生力军,已成为我国开展尖端科学研究,推进知识创新的重要基地。因此若要有效实现大学的成果转化,转变高新技术产业化程度原文出自:中报教育网论文中心 www.zbjy.cn
入得不到保证,高校的科研陷入一个死循环,无法推动区域科技的发展。推动山西高校科研成果转化势在必行。

五、发展大学科技园

我国中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)明确提出:建设创新型国家是我国面向未来的重大战略选择。在我国,高校是科技研究的一支生力军,已成为我国开展尖端科学研究,推进知识创新的重要基地。因此若要有效实现大学的成果转化,转变高新技术产业化程度低的目前状况,就需要各类科技组织的介入,大学科技园由此应运而生。它作为大学、科技产业及区域科技相联系的纽带和桥梁,逐步发挥出企业孵化、人才培育和成果转化等各项重要功能,推动大学科技园在我省区域科技体系中发挥作用。
大学科技园的发展只有与地方特色紧密结合,依托高校的科研优势才能发挥最大的效力,推动科技的发展。
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注解
① 地方科技工作战略发展研究课题组.地方科技工作发展战略发展研究(研究告)[R].2003(12):238-241
② 厉以宁,《教育经济学研究》[M],上海:上海人民出版社,1998:57
③ 冯振珉,胡兀清.高校科技成果转化的激励机制研究[J].企业家天地(理论版),2006,(9):95-97