新时期高校体育学生管理模式研究-

论文导读：，建立层层的团支部，直到班级的团支部。但是大多数的高校实施的都是辅导员的制度。二、影响高校体育专业学生管理的因素1.体育源于：论文要求www.7ctime.com专业学生的文化素养不高。由于体育专业在招生的时候对学生的文化要求并不同于其他专业的学生，导致了体育专业学生在高中的时候，大部分时间都投入到了体育项目的
【摘要】近年来，随着我国高等院校招生人数的不断增加，学生管理工作的难度也在不断的加大，体育专业的学生管理已经成为了学校管理工作的重要组成部分。由于体育专业项目的特点以及学生文化素养的不同，导致了体育专业学生的管理面临着很多的问题。所以，高校体育专业学生的管理模式就要进行不断的创新和改革，树立“以学生为本”的服务意识，更好地为国家和社会提供体育专业的人才。
【关键词】新时期 体育专业 学生管理 研究

一、高校现有的学生管理模式

目前我国体育专业的学生的管理模式与其他专业的学生管理是一样的，并没有其他特殊的管理模式。长期以来，各院校主要的管理模式有三种，第一种就是班主任制度，是具有丰富的管理经验以及较好道德素质的老师来担任班主任，实行对学生的管理。第二种就是辅导员制度，也就是学校制定专门的人员来对学生的日常生活和学习进行统一的管理。第三种就是团委制度，也就是以校团委为中心，建立层层的团支部，直到班级的团支部。但是大多数的高校实施的都是辅导员的制度。

二、影响高校体育专业学生管理的因素

1.体育源于：论文要求www.7ctime.com

专业学生的文化素养不高。由于体育专业在招生的时候对学生的文化要求并不同于其他专业的学生，导致了体育专业学生在高中的时候，大部分时间都投入到了体育项目的训练中去，对于文化课的学习也没有足够重视，也就导致了他们的文化素养相对比较薄弱。在进入大学之后，也就更加不重视文化课的学习了，片面的认为只要练好自己喜欢的技能就好了。所以相对于其他专业的学生，体育专业的学生无论是在知识水平还是在思想素养上都存在着一定的缺陷，也就给学生的管理工作带来了一定的阻碍。
2.体育专业的学生社交能力比较强。体育专业的学生在高中的时候，大部分的时间是跟着教练进行专业的训练，或者是去其他的地方参加体育比赛，相对于其他专业的学生，他们的交际范围更广泛，沟通能力也比较强，思想也比较独立。在进入大学之后，会有一些个人独立的想法和行为，甚至会对学校的管理工作有一定的排斥，这也严重阻碍了体育专业学生的管理工作。

三、加强体育专业学生管理策略

1.改变管理思想。在过去的管理制度中遵循的是一种学生完全服从的制度，但是为了全面的响应素质教育以及意识，对学生的管理要树立“以学生为本”的服务意识。全面掌握学生的基本情况，解决学生中存在的问题，了解学生关心的话题。同时在管理的过程中还要体现一种“以学生为主体”的思想意识，充分的发挥学生的主观能动性，让他们积极的参与到学生的管理工作中来，有效的实现大学生的自我管理。
2.综合体育专业的特点实行管理。体育专业的学生大都有一种争强好胜的特点，在感情上也容易冲动。因此，在对体育专业的学生管理时，对突发事件应该做好提前的防护，管理者还应该经常的渗入到学生中间，了解和观察学生在思想以及情绪上的变化，对于情绪有波动或者是思想偏激的学生，要进行及时的教育和开导。最后就是可以结合体育专业自身的专业特点，开展一系列的体育活动，通过体育活动来达到对他们的政治教育，全面的提高体育专业学生的综合素质。
3.重视学生在思想上的差异。在现代的体育专业的学生中，独生子女占的比例比较大，而且男生明显多于女生，同时还存在着一定的单身学生群体，他们无论是在性格上还是在行为上都存在着一定的差异，所以他们面临实际困难以及处理问题的方法也不相同。这就给管理工作带来了一定的影响，在管理的过程中，要注重学生的个体差异性，加强与学生之间的沟通，有效的解决学生日常生活和学习中的问题，进一步加强学生对管理工作的配合。
4.建立良好的师生关系。良好的师生关系能够有效的促进对学生的管理工作。所以，作为体育专业学生的管理者，要结合体育专业学生的特点，采取相关的措施进行管理。实时关注学生的思想动态，善于观察他们的情绪变化，经常保持与学生之间的沟通和联系，让管理者与学生不仅仅只是师生关系，更是生活中的朋友，为进一步的提高管理打下良好的感情基础。
三、总结
体育专业的学生的管理相较于其他专业具有一定的难度，是一项长期的工作，同时需要学校、社会和学生共同的努力。学校在管理的过程中，要不断地转变管理思想，综合体育专业的特点来进行管理，同时还要注重学生之间存在的差异。只有全面的树立素质教育的思想，并且结合体育专业的特点，不断地创新和研究适合体育专业的管理模式，利用合理的教学方法实施对体育专业学生的教育，不断的为国家和社会培养出优秀的体育专业人才。
参考文献：
曹凤才.高校体育类专业学生特点及教育管理对策[J].长春理工大学学报(社会科学版).2009(02).
李彬.我国普通高等院校体育专业学生管理模式研究[J].体育世界(学术版).2011(04).
[3]高强.优化北京高校体育教育专业学生教育管理工作的研究[D].北京体育大学.2011(34).
[4]陈小军.以人为本的高校学生管理模式必要性探讨[J].边境经济与文化.2007(12).
（作者单位：南京晓庄学院体育系）
编辑/杨俊飞