《Many things can affect our feelings Section A》教学设计-

论文导读：　2.Ihatetogotothehospital.3.I’mafraidoftakingbittermedicine4.Don’tbeafraid!5.Bebre!五、教学程序1.热身、复习：Reviseandretellthedialogueinlastperiod2.呈现新课：（1）T:Areyouafraidoftakingbittermedicine?Presentthenewword“bitter”with

一、教学目标

1.知识与技能：学习“make + object + v /adj”和“Let + object + v ”；学习怎样用英语描述情绪感觉，如恐惧、安逸、同情等。
2.过程与方法：通过图片以及学生自身的生活经历创设情景，复习重要句型，鼓励学生在个人思考的基础上，通过师生、生生互动等方式探究语言点。
3.情感、态度和价值观：通过本课的学习，让学生学会关心帮助他人，从而对学生进行爱心教育，以积极的态度、乐观的精神面对自己的人生。
二、教材分析：本课时进一步学习如何表示关心、提议的用语及社会交往方面的对话，内容贴近学生生活实际，简单易懂，通过师生互动，学生容易掌握。
三、学生分析：八年级学生学习兴趣浓厚，参与意识强，在课堂教学中注意激发学生的学习热情，引导学生的学习，共同体验学习的快乐。

四、板书设计

Unit 5 Topic 3 Section A

1.It makes me feel nervous.

Make + object + v/ adj

2.I hate to go to the hospital.

3.I’m afraid of taking bitter medicine

4.Don’t be afraid !

5.Be bre!

五、教学程序

1.热身、复习：Revise and retell the dialogue in last period

2.呈现新课：

（1）T: Are you afraid of taking bitter medicine ?
Present the new word“bitter” with facial源于：7彩论文网论文致谢范文www.7ctime.com
expression and gesture.
Learn “nervous”“sleepy” in the same way.
(2 ) Listen to the tape and learn new words and sentences

3.趣味操练：

（1）learn and read after the tape or the teacher , then read in groups.
(2 ) Let the students read 1a again and finish 1b.
(3 ) Let the students finish 1c in groups.

4.巩固练习：

(1 ) Act 2 out in roles.
(2 ) Let the students finish 3 by themselves according to 1a and 2.
5.整理：
(1 ) Summary this period.
(2 ) Homework.
（责任编辑付淑霞）