简论在生活中交互式动画艺术在生活中运用理工

论文导读：场馆，只要说出场馆的名字，就能自动地实行导航功能，带你浏览你想要看的每一件展品。3线上互动模式之二——互动动画在医学方面的应用。目前，英国自闭症专家利用适合儿童的动画片来辅助治疗儿童自闭症，效果良好。据法新社报道，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。

一、关于交互式动画

交互式动画是以相关软件技术的不断发展完善与强大为基础的（如：Flash、Director等），并且在网络技术以及交互技术的不断完善中而逐渐形成和发展起来的一种新兴的数字化的动画表现形式。它是对传统动画的一种新的突破和创新，它不仅仅改变了传统动画形式的线形或循环的叙事方式，而且在动画作品播放时支持了事件响应和人机交互功能，使观看者可以利用鼠标键盘等辅助工具来对动画的播放进行控制，更有甚者甚至可以由观看者来选择动画接下来的情节发展与走向，由观看者在原故事设定的基础上来创造一部新的动画片，使其融入观看者自身的思维模式与主观意愿中。优秀的交互式动画能做到同一部动画片，由不同的人来观看，得到的是完全不同的结果与故事情节，这样就避免了传统动画故事里的单向传递而导致观看者被动接受的模式，使观看者在观看动画的同时能积极参与进来，主动地进入到故事情节里面去，甚至身临其境地成为里面的某个或多个角色，决定故事的全局发展。由此而产生了很多的交互式动画游戏和机器，韩国游戏公司开发的“任天堂WII”就是一款人机互动的家庭游戏影院。
从某种程度上讲，在传统动画的创作过程中，创作者与观看者的思想是无法达到高度统一性的，因为每个人都有自己的不同经历与审美，哪怕观众可以被作品所表达出来的思想所感动，继而与创作者达到一种共鸣的状态，但这也逾越不了因为个体差异而产生的那一道鸿沟而达到直接交流的状态，然而互动动画的产生将结束这样的状况，它将从观众的角度去构思这么一个能架起沟通创作者与观众的桥梁，让沟通与交流变得更简单！这样的互动方式既提高了观看者观看的积极性与参与性，也激励着观看者去张扬个性，使观看者可以无所顾忌地发挥自己独特的想象力和创造力，还提高了动画本身的趣味性，思考与娱乐双管齐下。例如希腊艺术家Pews Vrellis把梵高的传世名作《星夜》改为互动动画，参与者可以通过触摸屏改变原有画作的构图和艺术形式，从而让观众参与到动画和艺术创造中去。

二、交互式动画已经存在的应用形式

1 线下参与模式——交互式动画在早教方面的应用。截至目前，全球比较成熟交互式动画作品相对较少，已有的都是和装置艺术相关的表现形式，在实际应用方面比较成功的是在早教方面的应用。
一般来讲，这些作品的受众定位多为低年龄层的幼儿，以线下互动的模式对他们进行早教与启蒙。国内央视少儿频道的《大风车》《智慧树》等节目，以及由迪士尼公司制作并运营的中国儿童节目《小神龙俱乐部》节目深受儿童受众的喜爱，这些节目如此受儿童受众喜爱的原因，不单是它们符合儿童心理设置的丰富多彩的节目内容，更多的是它为孩子们的主动参与、亲身体验和充分展示自我提供了一个平台。儿童作为一个独立的有思想有情感需求的个体，拥有着很强的自主意识，与其让他们被动地接受一些事物、一些道理，其实他们更愿意用自己的双眼、双手去探索这世界上的奥秘，在这个实践的过程当中他们能更真实的知道自己的实力，展现自己的优秀，从而从中获得满足感，这就是交互式动画的魅力所在，它更加有效地达到了开发儿童智力和锻炼行动力的目的。
2 线上互动模式之一——网上互动世“未来世界”。2010年上海世为满足各大网友观光世的愿望，又省去排队等烦琐的事情而开发了叫作“未来世界”的这么一个程序，在这个程序中只要按照个人喜好创造一个角色，让网友足不出户就可以浏览每个场馆里的每一件展品，“未来世界”里的布局几乎和现实世界里一模一样，可以一边欣赏着精美的产品，一边及时地跟网友进行互动。这也是国内目前为止最为成功的一次交互式动画的实际运用，成功不仅仅在于他的系统的科学和完善，更在于数以百万计的人进行参与和互动。
在操作方面，“未来世界”提供了语音操作，让浏览者通过麦克风输入指令，让角色完成走动、跳跃、甚至飞行。如果想要去哪个场馆，只要说出场馆的名字，就能自动地实行导航功能，带你浏览你想要看的每一件展品。
3 线上互动模式之二——互动动画在医学方面的应用。目前，英国自闭症专家利用适合儿童的动画片来辅助治疗儿童自闭症，效果良好。
据法新社报道，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。英国剑桥大学自闭症研究中心的西蒙·巴伦·科恩教授及其同事制作了一部题为《运输汽车》的动画片。片中讲述的是一些玩具汽车的历险记，通过数码技术粘贴，这些车都有一张真正的会动的人脸。这部动画片共15集，每一集专门讲述一种情感，如欢乐、害怕或惊讶等。把玩具汽车和人脸结合起来，创造一种娱乐性的方式帮助他们了解情绪和表情。因为汽车的活动有预见性和重复性，所以自闭症儿童会被它们吸引，并对它们着迷，以此达到治疗的目的。
4 线上互动模式之三——动态报纸。日本的《新闻》合作推论文导读：教你如何使用你购买的产品，或者如果你没有足够多的时间看完的话，可以直接向小动画里的小形象提问，言简意赅地帮你解决问题。同时帮你收集到其他用户的新玩法或小经验给你做参考，同样你也可以分享你的经验与看法，达到人人交互的新高度。2三维技术与物联网的结合。我们把物联网的概念引入到互动动画的范畴里，主要是利用三
出了一款新的新闻应用程序，这款程序重点解决了小孩子也能读懂新闻报纸的问题。据了解，只要在智能手机上安装了这款应用程序，小孩子只需要拿着手机打开该程序，对着报纸上想看的新闻报道，手机上看到的就是该报道的儿童版，里面加入了动画元素，你用卡通人元素来形象地讲解报道的内容，还会智能地着重强调报道中的关键语句，这样一来，难懂枯燥的新闻报道摇身一变就变成了小孩子喜爱的卡通故事，既可以帮助孩子提前了解社会事实，又为小孩子接触不同的新词汇提供了方便。这样的革新也为传统媒体提供了一个新的发展方向。

三、交互式动画的未来发展方向

随着交互技术的不断发展，交互式动画的互动性会越来越强大，应用的范围会更加广泛，互动的形式和内容也会更加丰富，更具有吸引力，互动的方向也会更加贴近生活。
1 动态的解说。随着生活的节奏越来越快，人们对于文本的东西给予的关注也越来越少，而当我们买回各种电子产品的时候，烦琐冗长的使用说明就是我们不得不忍受的东西。这就促使一种可以迎合现代人心态的动态使用说明的诞生，简单易懂的教程小动画，一步步教你如何使用你购买的产品，或者如果你没有足够多的时间看完的话，可以直接向小动画里的小形象提问，言简意赅地帮你解决问题。同时帮你收集到其他用户的新玩法或小经验给你做参考，同样你也可以分享你的经验与看法，达到人人交互的新高度。
2 三维技术与物联网的结合。我们把物联网的概念引入到互动动画的范畴里，主要是利用三维的技术将我们所需控制事物虚拟化，然后再等比地缩小到我们的移动设备上，然后通过对三维动画的控制，直接控制与之相对应的实体空间，例如家里有人来拜访，恰巧你在外面不能马上赶回来，你就可以马上打开你的移动设备，通过对虚拟程序的操作，轻轻点击为来访者开门，等客人进来坐在沙发上后，再点击茶几，茶几下面会徐徐升起茶点供客人享用。如果时间有点长的话，还可以点击电视旁边的电视柜，就会有一屉子的碟片推出，供客人挑选观赏。
3 五维新体验。20世纪流行的电子宠物也许不是一个新的概念，但都只停留在小小屏幕的后面，由无数个像素和固定的程序组成。将来的电子宠物，无论是在你的办公室还是家里，都会是一种智能的、能触摸的、并且能帮助你的立体影像电子宠物。你和你选择的电子宠物之间能建立某种感应，你能确切地摸到它光滑柔顺的皮毛，感受它传过来的体温，还有她舔你时的湿漉漉的触感，闻着你精心为它挑选的香波的香味，听着它欢快的叫声，充溢着满满的幸福！你可以设定宠物的性格，以及功能，比如活泼的、安静的、能根据温度改变毛发颜色，提醒你加衣保暖、感应你的心情指数，逗你开心、监测你的健康状况等。
综上所述，全球科技的全面高速的发展，必然会导致越来越多的交互式动画模式出现在我们的生活和工作中，这将会涌现出多种输入形式使观看者最大化地实现人机交互，让观看者的用户体验变得更轻松、更简便、更人性化。
（责任编辑：张妍） 摘自：学术论文模板www.7ctime.com