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试谈国际交流经济元素“催化”高校国际交流与合作

最后更新时间:2024-04-04 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:35136 浏览:159136
论文导读:
摘 要:高校的科研和教学成果,是企业发展的“领先指标”。今天的科学研究成果和发明专利,将在不久的将来通过企业发挥出显著效益,成为经济发展的强动力。与此同时,中国经济的快速增长促使政府加大对高校科研的投入,高校科研经费的增加一方面加大和加快了研究成果的产出,另一方面也迫使研究者和研究机构需要不断地与国际同行们保持交流与合作。除此之外,中国经济的快速发展吸引越来越多的国外高校和研究机构与中国的同行合作。经济元素已经成为“催化”高校国际交流与合作的重要因素之一。
关键词:经济元素;催化;国际交流合作;科技创新;趋势
中图法分类号:G64 文献标识码:A
1加强国际合作成为高校趋势
随着全球经济一体化的步伐加快,经济元素对科研的影响越来越明显,并催化全球范围内的高校国际化合作潮,诱发更多国家和地区的高校变得国际化。中国作为发展中国家,面对世界高校国际化新潮,亟需加强高校国际化问题的研究、合作和交流,以适应国际走势、拓展现代思维、提高行业视野、挖掘学校资源、优化组织架构。目前,无论是发达国家或者是发展中国家的高校都极重视国际合作,以求达到提高办学质量,增加科研成果,提高学校竞争力这个总目标。

1.1国际交流紧扣高校排名

国际高等教育研究机构QS近期公布了2013/2014年度“世界大学排名”,中国的北大、清华和复旦虽然进入百强,但排名却在新加坡国立大学和香港大学之后,显示新加坡、香港的大学在国际有非一般的影响力。QS在评选高校名次中,极重视学术领域、毕业生就业情况、国际教师和国际学生的比例等因素。新加坡和香港的高校之所以在国际上获得较好声誉,与其广泛的国际合作分不开。目前,新加坡国立大学、香港大学,每年都与世界逾百所名牌大学保持密切合作。
由于香港高校每年都安排包括诺贝尔奖得主等世界级专家向学生授课,既提高了学校的国际地位,丰富了教师和学生的视野,吸引了来自包括欧洲、美国等发达国际的学生源源不断进入香港高校学习。目前,香港高校约有20%左右的学生来自包括韩国、马来西亚、越南、印度尼西亚、巴基斯坦、印度等世界各地,东南亚各国的“状元”也将到香港高校就读作为首选。广泛的国际合作,是新加坡和香港大学排名在世界前列的重要原因。

1.2高就业率吸引世界各地学生

新加坡公立政府大学共有4所高校,包括新加坡国立大学、南洋理工大学等、这些大学不仅拥有世界最美丽大学校园,在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等领域的研究,亦享有盛名。由于新加坡国立大学和香港大学毕业生有较好的国际视野,扎实的基础知识,就业率几乎达到100%,成为吸引了世界各地优秀学生入读的诱因,充足、优秀的生源也使学校研究工作后继有人,形成良性循环。目前,新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学每年都吸引了几千名来自中国内地、东南亚国家等地的优秀学生,成为学校的宝贵资源。

1.3发展中国家高校加快步伐

印度和中国都是人口大国,消费市场巨大,经济发展也一直处在“快车道”。欧美国家的高校近期纷纷到印度寻求合作,以便更好了解印人的消费爱好和习惯,帮助企业拓展印度业务。对印度来说,加强和发达国家和发展中国家高校的合作,可以优化学校有限资源分配和进行有的放矢恰的人才培养,帮助印度企业拓展国际业务。印度政府对高校国际合作提供了多项政策优惠和经济支持。印度理工学院和多个国家高校的合作,效果显著,使该校快速成为世界一流大学,被业界传为佳话。
阿拉伯联合酋长国在迪拜建了一个占地1.7平方公里的“国际大学城”,吸引了来自美国、英国、法国、澳大利亚等发达国家,以及印度、巴基斯坦、伊朗等发展中国家高校的进入和参与。韩国仁川松岛大学园,在韩国政府的支持下,引入10几所海外著名高校,海外高校带着各自最优秀的课程、研究管理理念等进入大学园,形成了类似于综合性大学的全新集合体,“孵化”出更多科研成果。世界范围内的高校热衷合作办学,成为近年来教育领域的大热点和亮丽风景。

1.4中国高校对外合作方兴未艾

上海纽约大学是国家教育体制改革试点之一,亦是上海高等教育国际化办学的标志性项目。2005年5月,宁波诺丁汉大学由教育部批准建立中国第一所中外合作大学。西交利物浦大学由西安交通大学与英国利物浦大学合作创办,教师全球招聘,学生来自几十个国家和地论文导读:高学校竞争力的有效途径。积极开展高层次、多形式的国际交流与合作,对促进学校教学、改革和加快人才培养等都将起到至关重要的作用。3经济元素将左右高校发展中国贸易的迅速发展,已经对相关国家的政策走向、经济发展产生重要影响。一个国家的贸易额虽然不像军事力量那样可以快速、直接产生作用,但它带给相关国家相当
区。广东外语外贸大学和兰卡斯特大学签署的合作办学协议,亦引起业界瞩目。香港中文大学在深圳开办分校区,兼顾相关配套研究机构,已经让业界看到诱人的未来。据教育部披露,全国中外合作办学机构、项目已超过了千个,显示中国高校对外合作正方兴未艾。
2庞大贸易诱发高校相互合作
2012年,我国的贸易总额为3.87万亿美元,超过长期位居世界第一美国的3.82万亿美元。按照目前的增长速度,不用几年,我国的贸易总额将超过美国,成为世界贸易“龙头”。中国已经是世界第二大经济体,综合国力的快速提高,使国家在国际事务中的影响力越来越大。外贸总额快速增加,经济高速增长,激发更多国际友人希望了解中国,渴望通过各种交流和合作分享成功经验,从中获取利益。无论是发达国家,或者是发展中国家,无论北京的“远亲”或者“近邻”,都希望和中国打交道、做生意、交朋友,以便从中国大市场赚钱。

2.1出口商品急需更多科技含量

源于:党校毕业论文范文www.7ctime.com
2006年,美国是世界上127个国家的主要贸易伙伴,而中国只是70个国家的主要贸易伙伴。但到了2011年,中国已是世界上124个国家的主要贸易伙伴,而美国只是76个国家的主要贸易伙伴。进口商品的增长,表示中国民众的消费能力大幅提高,催化更多外国人兴趣了解中国。出口商品的增加,显示外国人喜欢中国的产品,或者说中国货有竞争力。对中国企业来说,当然不能满足于现状,需要不断提高商品科技含量,保持优势,获取更大利益。所有这些,形成了一股促使高校加快国际合作的强动力。

2.2科研成果是经济发展“领先指标”

高校的科研和教学成果,是国家经济发展的“领先指标”。今天的科技发明、出炉专利,都将在明天或日后的日子里发挥出显著效益,成为国家经济快速发展的强动力。中国商品之所以具有较强的竞争力,高校在其中扮演了重要角色。激烈的国际竞争让我们知道应该着眼未来,而商品出口需要企业和高校进行更加深入合作,创造出适合外国人乐于消费的产品。随着经济元素的影响,高校的国际合作也变得比任何时候都更加重要。加强高校国际合作,是时代的要求,也是国家经济快速发展的必然。

2.3国际交流可提高研究水平

加强国际合作交流,可扩阔高校的视野,清楚外国同行的动向,少走弯路、或者不走弯路,并诱发出教师和科研人员的积极性。吸取外国高校精华,改进学科和专业建设、优化人才培养模式、对推动高校更快发展已经起到积极作用。合作还可以启发、提升高校决策者对现有资源的科学管理和自身优势的充分发挥,提高办学质量。对外外流已经成为现代高校开放办学的重要趋势,和提高学校竞争力的有效途径。积极开展高层次、多形式的国际交流与合作,对促进学校教学、改革和加快人才培养等都将起到至关重要的作用。
3经济元素将左右高校发展
中国贸易的迅速发展,已经对相关国家的政策走向、经济发展产生重要影响。一个国家的贸易额虽然不像军事力量那样可以快速、直接产生作用,但它带给相关国家相当重要的就业机会。任何国家都愿意听从购买自己产品客户的意见,换句话说,只要客户提出停止购买相关产品,就可能变成最有效的外交武器。进入21世纪之后,中国的影响力已经从亚洲扩展到欧洲、美洲和非洲。正是中国的庞大购买力,催化了包括美国在内的世界各国加大力度研究、了解中国、尊重北京,外国高校当然也卷入了这股“超级龙卷风”。

3.1合作有助缓解毕业生就业难

外国高校加强与中国高校的合作,有助他国相关企业产品进军中国这个庞大市场,提高其自身竞争力。与外国高校合作的中国高校,同样可提高自身的竞争力。目前,国际合作交流进行比较好的新加坡国立大学和香港大学,就创造了几乎百分之百的就业率,并已经成为一块“金招牌”,给大学毕业生就业难的中国高校提供了难得的启发。为了拓展中国市场,外国企业需要中国高校毕业生参与拓展业务,高校国际合作交流工作,已经成为中论文导读:
国高校解决毕业生就业难问题的强动力。

3.2韩国将中国元素列入设计

中国是韩国的近邻,也是该国产品的最大市场。韩国三星公司在设计新产品时,总是将中国元素列入最重要位置,包括手机铃声、游戏取舍、外观形状、商品颜色等,都将中国民众的喜爱列入设计,甚至比中国企业考虑得还要周到。中国经济的快速发展还影响了韩国人的学习兴趣。进入韩国首都首尔,很快就会发现,所有指路标签和商店产品说明都离不开中文字;在街头,关于教授普通话的招牌比比皆是。韩国企业要录用大学毕业生时,是否拥有流利普通话成为重要指标,如果不懂得中文,普通话不流利,就无法进入关键岗位和获得较丰厚薪金。

3.3中国成高科产品最大消费国

苹果、三星、大众等企业巨头,都已经将产品装配工序移到中国。目前,世界电子巨头向中国销售的移动电话、平板电视和个人电脑数目是2000年的近10倍,价值超过6000亿美元。随着人均收入的持续增加,中国已经成为消费国际奢侈品的“大哥大”和世界最大高技术产品消费国。据美国波音公司预测,未来15年,中国客机的需求超过2000架,是世界最大的飞机市场。法国媒体还披露,每当北京和巴黎在国际事务中出现分歧时,中国就会利用“空客订单”左右法国政府。经济元素不仅催化高校国际化,还成为国家间的外交利器。

3.4科技成果转化速度变得快速

香港中文大学教授高锟19源于:毕业论文指导记录www.7ctime.com
63年开始对玻璃纤维进行理论和实用方面研究,并设想用玻璃纤维传送激光脉冲以代替用金属电缆输出电脉冲的方法,1966年发表了《光频率介质纤维表面波导》论文。历经几十年后,他的研究成果对互联网发展起到至关重要的作用,并产生巨大经济效益,直到2009年高锟才获得物理学诺贝尔奖。在今天,科技成果转化为商品和经济效益的速度已经变得非常之快,有的今天发明,明天就可以转化成商品,并取得经济效益。凸显高校研究成果和经济发展的双向影响已经非同凡响。
参考文献:
叶赋桂,罗燕.印度理工学院的一流大学之路[J].比较教育研究,2005,05(180),23-27
孙敏 王焕 现欧美高校为何热衷海外办学[N]中国教育报2011年7月5日
[3]中国2012年全球贸易额超过美国[EB/OL] 新华网 2013-01-10(http://news.xinhuanet.com/fortune/2013-01/10/c_124212689.htm)
[4]黄敏QS公布2013/2014年度世界大学排名[EB/OL] 新华网 2013-09-11(http:///2013-09/11/c_117319558.htm)
作者简介:
黄国胜(1973-),女(汉族),福建省永定县人,工程师,硕士,高校国际交流与合作。