研究现代远程教育对我国企业实施现代远程教育深思

论文导读：中开展网络远程教育起步较晚，和世界发达国家相比仍有差距，主要表现为以下几个方面：1、重视程度低，企业远程教育观念不强。由于网络信息良莠不齐，受传统教育的影响，大多数人依然对网络教育的成效持怀疑态度，造成企业培训业往往局限于传统的培训形式上。

2、基础设施不完善，教学设备差，共享程度较低，企业中员工计算机普

摘 要：现代远程教育的蓬勃兴起，带动了中外企业远程教育的迅猛发展，中国企业远程教育与发达国家相比处于相对落后状态，本文通过指出我国企业远程教育面临的问题和挑战，对我国企业更好地实施现代远程教育做出相应的思考，以促进中国企业加强加快远程教育的发展，为我国经济发展做出更大贡献。
关键词：远程教育；企业；教育
1002-7661（2013）27-001-01
现代远程教育（Modern Distance Education）是知识经济时代新兴的一种学习方式，它以其丰富的信息资源、友好的交互性能以及优良的开放性等特点而越来越受到人们的青睐。网络远程教育打破了传统教育时间与空间的局限性，将教育对象扩大到整个社会，为终身教育、全球化教学提供了可能，网络远程教育的兴起，促进现代企业远程教育迅速崛起。

一、国内外企业远程教育发展状况

在国外的一些大企业里，往往设有自己的专业企业培训机构，常见的形式有企业培训中心、人力资源开发中心、公司大学等等。被《财富》杂志誉为“美国企业界的哈佛”--GE克劳顿管理学院建立于1955年，是全球第一所企业大学，随后企业大学在全球如雨后春笋般迅速崛起，如摩托罗拉大学、麦当劳大学、惠普商学院，以及我国本土企业创建的海尔大学、IBM中国渠道大学、联想管理学院的研究、国航大学等。这些大学都有自己的独立的教学企业培训设施，公司也可以委托学校代培或企业与学校联合企业培训或企业与企业进行联合企业培训。
美国通用电气公司（GE）早已经开始大规模使用远程教育培训员工，鼓励员工积极学习网上注册，参与网上模拟训练和学习，并将培训成绩作为年度考评的依据。韩国浦项制铁公司（POSCO）从2001年正式推广远程教育培训，并在连续几年内开发创造新的培训课程机制和模式，提供多门课程提高员工学习热情，促进企业降低成本，构建工作与学习相结合的终生学习模式。
调查数据显示，企业大学的功能在不断演变、丰富和增强，国外的某些企业大学发展较为完善。
在教育部出台的《全国教育事业第十个五年计划》指导下，我国于1994年开始建设中国教育科研网。国内企业网络远程教育培训近几年有了较好的发展，尤其是国有大型企业目前都比较注重的企业网络远程教育培训。很多国内企业都建立了各自的网络远程教育培训系统平台，如中国电信、中国移动，东方航空、太平洋保险等公司等都拥有了自己的网络远程教育平台。

二、我国企业远程培训中存在的问题

由于我国企业在培训员工中开展网络远程教育起步较晚，和世界发达国家相比仍有差距，主要表现为以下几个方面：
1、重视程度低，企业远程教育观念不强。由于网络信息良莠不齐，受传统教育的影响，大多数人依然对网络教育的成效持怀疑态度，造成企业培训业往往局限于传统的培训形式上。
2、基础设施不完善，教学设备差，共享程度较低，企业中员工计算机普及率不高。数据传输信道不够稳定，会导致学习中断， 从而导致教学交互性差，无法调动企业员工的学习积极性，严重影响学习效果。

3、缺乏高级技术人才，缺乏资源，尤其缺乏核心技术软件的支持。

由于教育软件发周期长，需要技术和资金的高投入，很多企业无法独立承担，却又缺乏相关行业企业间的资源共享，从而导致网络教育资源远远达不到现代企业发展的需求。
4、各地域发展不均衡。由于我国地域广，经济发展不平衡，东西部教育发展也有很大差别，受基础设施建设的影响，东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，各地企业对远程教育的认知程度也参差不齐。

三、对我国企业实施远程教育培训的思考

1、实施企业远程教育要更新理念。远程教育对大多数企业来说已不是新生事物， 在网络迅速发展的社会中接受远程教育是对每个企业与现代化接轨的基本要求。更新远程教育理念是一个从上到下，由内而外的过程，不仅需要高层领导的果断决策，也需要中层管理的执行，同时必须鼓励底层员工的积极广泛的参与。领导管理方法的转变以及企业员工学习方式的转变都是对整个企业发展的积极拥护，也是对个人自我发展实现的一种挑战。
2、企业要加大资金投入，培养高素质信息技术人才，加强信息资源合作共享。实施企业网络培训需要企业站在长远发展的角度，购置高质量的培训设备、信息系统核心技术软件，积极使用国内外先进技术和论文导读：
设备，同时需要培养高素质的培训管理和系统技术维护人才，设置一套具有完整的高水平管理办法；长期保持一定的投资，从而保证网络职工培训信息更新需求；要加强行业链条上的企业之间的资源共享程度，也可以加强企业以及与院校之间的交流合作，联合培养高水平人才，促进企业与学校的共同发展。
3、加强政府扶持远程教育企业发展对策。继续国家现有的政策扶持，如国家有关部门针对我国现代远程教育企业源于：论文格式标准www.7ctime.com
的发展现状出台各项保护政策：税收优惠政策、教育企业借贷融资政策等，同时增加国家对于远程教育发展事业的专项拨款，致力于建立一个科学的、系统的扶持体系。
目前，我国企业实施远程教育培训的力度远远滞后于企业发展对人才培养的需求，而现代远程教育的发展是关系着企业人才培训质量的一个重要因素，所以必须在该领域加大投入和开发力度，使我国的企业远程教育培训水平再上一个新台阶。
参考文献：
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