研究统领社会主义核心价值观统领思想政治教育

论文导读：树立正确的人生价值观。一个人的人生价值观决定其行为和处事态度，要积极引导大学生树立社会主义共同理想，培养爱国主义精神和创新精神，努力践行社会主义荣辱观。高校要充分发挥思想政治理论课的重要作用，坚持以马克思主义理论为指导，全面开展社会主义核心价值观教育，使大学生在具体实践中能够充分的掌握和灵活地运用科学的马
摘 要：社会主义核心价值观既是大学生思想政治教育的指导思想，也是大学生思想政治教育的重要内容。社会主义核心价值观是当前高校大学生思想政治教育的主题。文章分析了社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的必然性，阐述了用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的有效途径。
关键词：社会主义核心价值观 大学生 思想政治教育
1004-4914（2013）05-229-02

一、用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的必然性

1.从国际大环境来看，经济全球化、文化多样化、价值多元化的发展，各国之间的联系愈来愈紧密，各种文化的交流逐渐频繁。从国内来看，利益主体的变化，思想观念和生活方式发生了深刻变化，社会、经济、政治、思想文化等领发生了极大的变化，出现了新的问题。大学生正处于价值观念形成的关键时期还不成熟，面对多元化文化的来袭，失去了辨别能力和判断能力，容易被“糖衣炮弹”所迷惑，此外一些不良社会风气侵入校园，对大学生的思想观念和价值取向产生了一定的负面影响。另外，新信息技术的迅速发展，特别是互联网丰富了人们的生活、学习、工作，成为了当今最受欢迎的传播媒介。大学生对内容及其丰富的网络文化有极强的好奇心、辨别能力差、自控力不强，容易受到各种不良信息的影响。目前大学生已成为网民中的主要来源。网络已经成为信息传播的主要载体，已经成为当今大学生满足自身发展需要和以最便捷的速度获取各种最新信息资源的主要渠道，但是网络给大学生的工作、学习和生活带来了消极影响。因而对大学生的学习和生活、思想观念、价值取向产生了深刻的影响，使高校思想政治教育面临着前所未有的机遇和挑战。
2.当代大学生思想状况决定了高校必须坚持以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育。从总体上看，当代大学生的主流思想是积极的、健康的，但部分大学生存在着一些消极思想， 并且严重制约着他们的健康成长。具体表现在以下方面：（1）人生价值追求呈现多元化。伴随着互联网的出现，西方国家把互联网作为传播载体，把金钱至上主义、享乐主义、个人主义、狭隘的民族主义传播到我国境内，使大学生在人生价值上，偏重于追求个人价值，忽视社会价值；倾向于个人主义，反对集体主义；追求享乐主义，讨厌艰苦奋斗。在信息技术发达的条件下滋生出的金钱价值观，大学生出现了错误的价值取向、模糊的道德判断。有些大学生把金钱和享乐看成评价一切的标准，经济利益关系变成了人与人之间的主要关系，大学中见利忘义现象逐日增多，很多大学生追求物质享受却忽视了内在品质的提升，成为了金钱的奴隶和享乐的傀儡。（2）社会责任意识淡化。当代大学生个人主义倾向比较明显，社会责任意识淡化；倾向于关心个人的前途和命运，对他人的利益毫不关心。他们很少参加集体活动，对公益事业漠不关心，把追求个人价值的实现作为人生奋斗的目标和最终目的。从大学生不愿意到西部偏远的贫困山区实现自己的人生价值，都争着到发达的沿海城市就业，由此可以看出，多数大学生考虑问题以个人利益为出发点，缺乏对国家和社会应有的责任感和奉献精神。如何增强大学生社会责任感，树立正确的人生价值观，已经成为21世纪大学生思想政治教育的主要任务。
因此，面对文化的多样化、经济利益主体的多元化、价值取向的多元化，高校要更好地培养出符合社会需求的人才，就必须坚持用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育，努力把当代大学生成为社会主义核心价值观的积极践行者。

二、用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的路径探析

1.引导大学生树立正确的人生价值观。一个人的人生价值观决定其行为和处事态度，要积极引导大学生树立社会主义共同理想，培养爱国主义精神和创新精神，努力践行社会主义荣辱观。高校要充分发挥思想政治理论课的重要作用，坚持以马克思主义理论为指导，全面开展社会主义核心价值观教育，使大学生在具体实践中能够充分的掌握和灵活地运用科学的马克思主义立场、观点和方法分析问题，最终用恰当的方式解决问题。要经常给大学生播放为国做出杰出贡献的电教片，教育大学生把社会价值与个人价值结合起来，在实现社会价值的基础上实现个人价值，从而树立正确的人生价值观。
2.积极开展社会实践活动。开展丰富多彩的社会实践活动， 强化大学生对社会主义核心价值观的认识和理解，提高践行社会主义核心论文导读：
价值观的自觉性，有助于大学生了解社会、了解国情、增强才干、服务社会、提高能力。要积极组织大学生参加社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动，不断丰富社会实践的内容，努力拓展社会实践的途径。通过社会实践活动深化大学生对马克思主义理论的掌握，强化对社会主义核心价值观的认识， 增强社会主义共同理想的认同感，树立社会责任意识、集体主义观念，培养艰苦奋斗的精神、努力拼搏的意识，做到社会实践与理论相结合、服务社会与实现自我相结合，促进大学生全面自由健康的发展。
3.引领高校校园和谐文化建设。由于互联网的出现，西方的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想在大学校园传播和蔓延，严重影响了大学生的价值取向，污染了纯净的校园文化。加强学校的精神文化建设，发挥典型人物的示范和带动作用，推动良好的班风、校风建设。要开展丰富多彩的校园文化活动。以寓教于乐的形式，调动学生参与的积极性，使学生的思想受到熏陶，观念得到改变，觉悟得到提高，素质得到提升，精神面貌得到改变，使校园文化真正成为传播社会主义核心价值观的重要基地。大学生思想政治教育工作必须立足高校实际，把握时代特点，坚持以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设，充分借鉴一切有利于促进校园和谐文化建设的有利因素，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，为大学生健康成长创造条件。
4.加强大学生思想政治教育。加强思想政治教育是引导大学生学习、践行社会主义核心价值观的关键环节之一。当前高校要认真地研究大学生思想政治的状况和特点，结合大学生思想实际，组织开展大学生乐于参加的活动；经常找学生聊天谈心，在沟通中解决大学生的思想问题，要积极地做好大学生心理健康教育工作，采取合理的方式帮助学生结局心理问题；经常与学生家长联系，做到家庭教育与学校教育结合，引导大学生健康成长，自觉学习和践行社会自考论文www.7ctime.com
主义核心价值观。坚持思想政治教育以育人为本，努力培养德智体美全面发展的21世纪的合格人才。
5.积极占领网络教育阵地。21世纪是以网络为主导的时代，网络为大学生提供大量的便捷的信息资源，同时也带来了一定的垃圾资源。互联网改变了大学生的生活、学习和思维方式，对大学生有着重要的影响。社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育过程中，网络发挥着重要的作用。高校要认真对待网络对学生的影响，利用网络开展思想政治教育，利用互联网搭建交流、学习、工作的平台，通过、电子邮箱、微博、MSN、博客、微信等方式，采用有效的网络教育方式，深人了学生的内心世界，了解学生思想和心理变化，提高学生对网络信息的辨别能力，帮助学生树立健康的网络文化观，从而自觉防范和抵制不良网络文化的诱惑。用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育，合理地利用网络资源可以提高大学生思想政治教育的实效性。
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（作者单位：黑龙江科技大学人文社会科学学院 黑龙江哈尔滨 150027）
（责编：贾伟）