研究装帧中国皮影艺术形式在我国幼儿书籍装帧设计中与运用

论文导读：硕士探讨生学习阶段发表论文94-95致谢95-97
摘要：在外来文化大肆入侵的今天，我国幼儿书籍装帧设计越来越失去自己的文化内涵，以而使得越来越多的孩子能够对“多啦A梦”、“变形金刚”、“名侦探柯南”等外来文化侃侃而谈，而却对中华上下五千年的优秀传统文化了解甚少。由此，在幼儿书籍中融入我们中国传统文化的内涵，不仅是进展中国幼儿书籍市场的需要，更是培养幼儿对我们传统文化的热爱，是传承我们中华传统文化的需要。本论文运用论述探讨与实例支撑相结合的策略，立足于我国幼儿书籍出版及装帧设计的近况，深入剖析其理由，并以民间皮影艺术形式为切入点，试着提取皮影艺术造型特点的平面性、夸张性、装饰性、象征性以及分层性的特点，与幼儿的视知觉特点以及心理特点相融合，以幼儿的角度进行书籍设计，将皮影艺术形式的精髓进行提取并融入其中，试着在传统与现代，理性与童趣之间找到一个合理的契合点，设计出既不失时代感，又具有民族风格，既具有童趣同时又深受广大孩子喜爱的幼儿书籍，不仅丰富和进展具有中国风格的幼儿书籍装帧设计，更重要的是培养幼儿对我们优秀传统文化的热爱。最后以尝试性设计做为文章的实例支撑，并对我国未来幼儿书籍设计师提一些浅薄倡议，希望为我国本土幼儿书籍设计提供一些借鉴。关键词：皮影论文造型特点论文幼儿论文书籍装帧论文
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Abstract6-12
1．绪论12-23

1.1 课题探讨背景及作用12-17

1.1 探讨背景13-15

1.2 课题作用15-17

1.2. 相关探讨的近况与内容浅析17-19

1.2.1 相关探讨近况浅析17-19

1.2.2 相关探讨内容19

1.3 课题探讨策略19-21

1.4 论文探讨构架21

1.5 论文的革新点21-23

2.中国皮影艺术的概况23-36

2.1 中国皮影艺术的概述与进展23-28

2.

1.1 中国皮影艺术概述23-24

2.

1.2 中国皮影艺术的进展24-28

2.2 皮影的造型艺术特点浅析28-36

2.1 造型的平面性29-30

2.2 造型的夸张性30-31

2.3 造型的装饰性31-33

2.4 造型的象征性33-34

2.5 造型的分层性34-36

3.我国幼儿书籍装帧设计近况36-51

3.1 幼儿书籍装帧设计概述36-37

3.2 我国幼儿书籍出版近况浅析37-39

3.3 我国幼儿书籍装帧设计的不足及理由浅析39-51

3.1 设计方面的不足39-45

3.2 装帧方面的不足45-47

3.3 理由浅析47-51

4.皮影艺术形式在我国幼儿书籍中融入的可行性浅析51-58

4.1 中国风与民族风的影响52-55

4.

1.1 中国风与民族风的兴起52-54

4.

1.2 中国风在幼儿书籍中运用的可行性54-55

4.2 中国皮影艺术本土化特点的启发55-58
4.

2.1 中国皮影艺术的本土化特点55-56

4.

2.2 地域性皮影对幼儿书籍的影响56-58

5.中国皮影艺术形式在我国幼儿书籍中的融入性探讨58-86

5.1 传承中国皮影艺术的形式58-66

5.

1.1 平面性的传承59-60

5.

1.2 夸张性的传承60-61

5.

1.3 装饰性的传承61-63

5.

1.4 象征性的传承63-64

5.

1.5 分层性的传承64-66

5.2 革新幼儿书籍的体现元素66-79
5.

2.1 开本设计——奇思妙想的形态66-69

5.

2.2 插图和封面设计——丰富的视觉盛宴69-74

5.

2.3 色彩设计——皮影色彩的再现74-76

5.

2.4 内容设计——带来意外的惊喜76-79

5.3 设计实践——中国皮影艺术形式在我国幼儿书籍中的融入性设计79-83
5.

3.1 设计选题79

5.

3.2 设计目标79

5.

3.3 设计案例浅析79-83

5.4 中国皮影艺术在现代幼儿书籍中融入性作用探讨83-86
5.

4.1 走中国特点设计之路的需要83-84

5.

4.2 培养幼儿民族文化意识的需要84-86

6．结论86-89
参考文献89-94
附录：硕士探讨生学习阶段发表论文94-95
致谢95-97