试论教学方法中等职业学校旅游管理教学策略设计

论文导读：
摘要：我国的旅游行业处在一个迅猛发展的阶段，随之而来的，就是国家需要大量高等素质的旅游管理人才，然而，目前我国针对旅游类高素质人才还是严重缺乏的，本文围绕中等职业学校针对旅游管理人才专业教育的培养现状及教学模式的对策进行探究，力争找到一条更加适应旅游产业对人才需求的教学方法。
关键词：旅游管理；中等职业学校；探究；教学方法
引言：职业学校的教育模式是以上岗为目标开放的社会实践教育模式。目前，我国旅游行业的触角已经延伸到了社会的各方各面。因此，如何加强中等职业学校旅游管理专业教学的方法，是摆在我们旅游教育工作者面前的一项重要而紧迫的课题。

一、中等职业学校旅游管理专业教育的培养现状

1、人才培养方向不明确。

人才培养的方向明确与否很大程度上决定了学生在走到社会中能否明确自己的定位，并且，也决定了怎样培养人才，培养一个什么样的人才，但现在的中等职业学校对旅游管理专业学生的管理，与其它类型院校的管理大同小异，权衡后发现，理论水准不如对方，实际能力又不如专门的培训机构，导致了很多中等职业学校的学生就业时没有优势条件可以从应聘者中脱颖而出，极度影响了学生对本专业的信心。

2、学校师资力量不够。

我国旅游管理专业教育起步于20世纪70年代末，现在的职业学校旅游专业的教师，多半都不是科班出身，所以这样的师资力量是远远无法满足当今社会的。在教育当中，教师的实践能力远远不足，都是“纸上谈兵”的功夫。老旧的教育方式灌输给学生的信息很大程度上都会与实际情况发生偏差，这样就困住了学生的思路，无法提高他们的专业素质，培养出来的学生走到社会中就无法站稳脚跟。

3、社会实践能力不够完善。

我国的旅游管理专业教学方式上，社会实践能力是相当缺乏的。众所周知，旅游管理专业是一个需要较强社会实践经验的专业，该专业的学生应当具备模拟操控的经验、现场操控的经验、观摩见习的经验、实地考察的经验。而这些经验均来源于实践，所以，在教学过程中应当将实践完全贯穿其中。

二、中等职业学校旅游管理专业的教学模式对策

1、正确的定位培养方向

学生在面对学校的专业培养方向过于含糊不明、定位不清时，就更加无所适从，就学校而言，应该对学生有个负责的态度，也应该明确社会的需求到底是什么，根据实际需求培养学生，目前我国已有部分职业学校实行了适应社会、适应建设、适应服务、适应管理的一线需求培养，要求学生真正做到全面发展，理论基础知识与实践相结合的经营管理和服务管理的高素质技能型人才的培养方向，并且效果显著。所以，我们不但要以自身的特长为出发点，更应正确的掌握地域优势及培养师资力量，这样，才能集合所长创造出具有鲜明特色的“产物”，这也是在社会的竞争浪潮里立足的关键所在。

2、加强师资力量，鲜明办学理念

虽说“师傅领进门，修行在个人”，但如果没有一个好的师傅“领”你进门，那也便谈不到“修行”二字，一名教师的自身素质高低是会影响学生一生的。各大院校应当在培养学生人才的同时，也应当更加注重师资力量的培养，应当定期为教师提供相应的培训，也为教师多提供些社会实践的空间，只有教师拥有足够的“养分”，学生才能更好的茁壮成长。所有的院校包括旅游管理类专业都应当具备自己鲜明的办学理念，而不应该是过分的依托于其它因素办学，由于社会悠久的发展史，使我们很多的惯性思维没有得到应有的创新，教学均以固定的模式运行，源于：毕业论文致谢格式www.7ctime.com
失去了独特的办学理念。所以，旅游管理专业就应结合社会需求创办具有鲜明特色的课程，这样才能让学生在特殊领域里有所发展。

3、注重实践性教育，强化职业精神

职业学校在教学过程中应当注重学生的实践性，强化学生的职业精神。应当让学生将理论真正的实施在实践当中，经常为学生创造实习机会，使学生能够更积极的学习、有目的的学习。并且，学校要不断的激励学生培养职业兴趣、职业意识，正确的引导学生对职业的态度，学校要做到上行下效，让学生对旅游管理专业产生兴趣，让学生要有较强的服务意识、吃苦耐劳的意识。国外的很多著名院校均十分注重旅游管理专业的实践操控能力，只有完美的将理论与实践相结合，才能培养出一个优秀的旅游管理人才。
结束语：总之，随着我国改革开放经济的迅猛发展，旅游行业的要求将会越来越高，社会也论文导读：：唐跃工.旅游高等教育国际型复合人才培养模式的探析.科技教育创新,2007,(19):228—229.汪明林,邱云志,于华友.旅游管理专业服务地方经济培养应用型人才的探索.乐山师范学院学报,2006,(11).上一页12
会对旅游行业越来越重视，在这样良好的观念转变下，将会更好的促进旅游管理专业的发展。中等职业学校的教学更应该根据整个旅游市场的实际需求培养具有鲜明特色的综合型人才，建立教学特点，适应旅游业对不同层次、不同类型的人才需求的体系。
参考文献：
唐跃工.旅游高等教育国际型复合人才培养模式的探析[J].科技教育创新,2007, (19):228—229.
汪明林,邱云志,于华友.旅游管理专业服务地方经济培养应用型人才的探索[J].乐山师范学院学报,2006,(11).