浅议人际关系医学专科生抑郁情绪与人际联系相关性

论文导读：抑郁情绪需要学生自身、学校、家庭及社会各方面积极配合,共同努力。学生要加强自身修养和学习,合理认知,建立良好的人际联系；学校应培养学生正确的价值观,加强学生的人际交往技艺训练；家庭要形成良好的沟通互动联系,多给孩子积极的评价；社会要营造积极氛围,给学生提供正能量。关键词：抑郁情绪论文人际联
摘要：本探讨对670名医学专科学生的抑郁情绪情况、人际联系情况及其影响因素进行了调查,所得数据采取spss17.0统计软件整理浅析。在此基础上,探讨医学专科生抑郁情绪与人际联系之间的联系,并着重探讨两者相互影响的机制,提出改善人际联系、预防和减轻医学专科生抑郁情绪的对策。探讨结果如下：(1)40.6%的医学专科生具有不同程度的抑郁情绪,性别、年级、城乡、专业等因素对抑郁的总体水平无显著影响,家庭经济水平、身体健康情况、专业满意度对抑郁情绪有显著影响。家庭经济水平差,个人身体素质差,对专业满意度低,抑郁情绪越严重。(2)41.1%的医学专科存活在人际联系困扰,性别、城乡、是否独生子、家庭经济水平、专业等因素对人际联系总体情况无显著影响,年级、是否班干部、身体健康情况、专业满意度、父母联系情况对其人际联系情况有显著影响。大二学生人际联系困扰显著高于大一学生,担任班干部的学生人际联系困扰显著低于未担任班干部的学生,个人身体素质差,专业满意度低,父母联系紧张,人际联系困扰越多。(3)抑郁情绪与人际联系困扰显著正相关。人际联系中影响抑郁情绪的因子为交谈困扰、与异往困扰和交际交友困扰。抑郁情绪会导致人际联系困扰增加。医学专科生抑郁情绪和人际联系困扰的相互影响机制与医学专科生生源的特点及其自我意识进展特点、情绪进展特点、人际联系进展特点密不可分。(4)改善医学专科生人际联系、预防和缓解抑郁情绪需要学生自身、学校、家庭及社会各方面积极配合,共同努力。学生要加强自身修养和学习,合理认知,建立良好的人际联系；学校应培养学生正确的价值观,加强学生的人际交往技艺训练；家庭要形成良好的沟通互动联系,多给孩子积极的评价；社会要营造积极氛围,给学生提供正能量。关键词：抑郁情绪论文人际联系论文医学专科生论文影响机制论文改善对策论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-4
ABSTRACT4-6
目录6-9
引言9-11
第1章 大学生抑郁情绪与人际联系探讨综述11-20

1.1 大学生抑郁情绪情况探讨综述11-14

1.1 抑郁概念探讨综述11

1.2 抑郁论述探讨综述11-12

1.3 大学生抑郁情况探讨综述12-14

1.2 大学生人际联系情况探讨综述14-16

1.2.1 人际联系概念探讨综述14

1.2.2 大学生人际联系近况探讨综述14-16

1.3 大学生抑郁情绪与人际联系的相关性探讨综述16-20

1.3.1 人际联系对抑郁的影响探讨综述16-17

1.3.2 大学生人际联系对抑郁的影响探讨综述17-18

1.3.3 大学生抑郁对人际联系的影响探讨综述18-20

第2章 医学专科生抑郁情绪与人际联系的相关性调查20-31

2.1 探讨目的、对象与探讨策略20-22

2.

1.1 探讨目的20

2.

1.2 探讨假设20

2.

1.3 探讨对象20-21

2.

1.4 探讨工具21-22

2.

1.5 探讨策略22

2.2 医学专科生抑郁情绪情况的调查22-25

2.1 医学专科生抑郁情绪的总体情况22-23

2.2 医学专科生抑郁情绪的个体差别比较23-25

2.3 医学专科生人际联系情况的调查25-28

2.3.1 医学专科生人际联系总体情况25-26

2.3.2 医学专科生人际联系困扰的个体差别比较26-28

2.4 医学专科生抑郁情绪与人际联系的相关性调查28-31

2.4.1 医学专科生抑郁情绪与人际联系困扰的相关性29

2.4.2 抑郁情绪与各种人际联系的相关性29

2.4.3 医学专科生抑郁情绪影响因素的回归浅析29-30

2.4.4 导致医学专科生人际联系困扰的影响因素回归浅析30-31

第3章 医学专科生抑郁情绪与人际联系相关性的浅析31-41

3.1 医学专科生抑郁情绪情况浅析31-32

3.

1.1 医学专科生抑郁情绪总体情况31

3.

1.2 性别、生源和父母联系对医学专科生抑郁情绪的影响31-32

3.

1.3 家庭经济水平、个人身体素质和专业满意度对医学专科生抑郁情绪的影响32

3.2 医学专科生人际联系情况浅析32-34
3.

2.1 医学专科生人际联系总体情况32-33

3.

2.2 性别、专业对医学专科生人际联系论文导读：

困扰的影响33
3.2.3 年级、是否担任班干部、个人身体素质、专业满意度、父母联系对医学专科生人际联系困扰的影响33-34

3.3 医学专科生抑郁情绪与人际联系的相互影响浅析34-37

3.1 医学专科生人际联系对抑郁情绪的影响34-37

3.2 医学专科生抑郁情绪对人际联系的影响37

3.4 医学专科生抑郁情绪与人际联系相互影响的因素浅析37-41

3.4.1 医学专科生生源的影响38

3.4.2 医学专科生自我意识进展特点的影响38-40

3.4.3 医学专科生情绪进展特点的影响40

3.4.4 医学专科生人际联系进展特点的影响40-41

第4章 改善医学专科生人际联系,预防和缓解抑郁情绪的对策41-45

4.1 学生要加强自身修养和学习,建立良好的人际联系41-42

4.2 学校应培养学生正确的价值观和认知观,加强社交技艺训练42-43

4.3 家庭要形成形成良好的沟通互动联系,多给孩子积极的评价43-44

4.4 社会要营造积极氛围,给学生提供正能量44-45

致谢45-46
参考文献46-49
附录49-52
攻读学位期间的探讨成果52