研讨企业职工企业职工素质目前状况及对策

论文导读：面前表现出明显的不适应，在实现现代知识与技能高度一体化的进程中困难重重。二、职工素质问题的原因分析第一，职工教育受重视的程度不够。虽然我处在职工教育工作取得了一些成绩，职工素质也比以往有了显著提高，但教育培训工作并没有因职工素质在企业中的核心而受到足够的重视，职工教育仍然是说起来重要、抓起来次要、
职工是企业的主体，企业的经营行为是职工活动的反映，企业建设好坏是由职工行为体现出来的。可以说，职工素质的高低，决定着企业的素质和企业的经营成果，提高职工素质是搞好企业建设的根基。

一、目前职工素质现状

第一，思想观念滞后。一是忧患意识差、竞争意识淡薄。面对矿区铁路的发展挑战与冲击的严峻形势缺乏应有的认识，没有危机感。职工缺乏竞争意识，对岗位的撤并及人员调整，束手无策。二是学习观念落后。需要不断学习和实践与现代企业相适应的新知识、新文化，需要全面加强综合素质培训。职工的临时突击、应付考试的学习态度远远落后与现代企业的终生学习观念。
第二，业务素质薄弱。一是理论基础不实。部分职工没有经过规范、严格的专业教育，对规章的学习教条、孤立，无法达到前后联系、融会贯通，完全凭经验干活，知其然不知其所以然。二是非正常情况下的应急处理能力差。主要表现为：心中没底，不敢处理；根本不会，无从下手或没有头绪，甚至日常的基本作业技能也不过硬，与岗位技能标准还有一定差距。三是发展潜力不足。职工在新技术、新设备面前表现出明显的不适应，在实现现代知识与技能高度一体化的进程中困难重重。

二、职工素质问题的原因分析

第一，职工教育受重视的程度不够。虽然我处在职工教育工作取得了一些成绩，职工素质也比以往有了显著提高，但教育培训工作并没有因职工素质在企业中的核心而受到足够的重视，职工教育仍然是说起来重要、抓起来次要、忙起来就可以不要的“软任务”。致使教培工作时紧时松，缺乏长期有效的实施策略，特别是在财力物力投资、制度落实、远期规划等方面距现代企业教育制度的要求和标准还有很大差距。
第二，职工文化基础差、起点低。职工的文化水平是业务技能全面提高的基础。部分职工对专业的理论缺乏系统的学习，理论根基不实，一定程度上限制了他们业务技能的全面提高。还有部分职工虽然具有较丰富的实践经验，但随着近几年科技发展及设备更新的加快，他们的专业知识日趋老化，而理论基础的先天薄弱恰恰是他们进行知识拓展和更新的最大障碍。
第三，培训质量不过硬。培训是提高职工素质的主要手段，现场培训和实际工作中的指导，确实有着某些应急培训无法比拟的优势，但培训质量的不理想仍然是完成培训任务后的突出问题。在师资力量、培训时间、培训技术经费等环节的薄弱，导致职工培训质量低，效果差。

三、提高职工素质的对策

按照年轻化、知识化、专业化的方针建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质的职工队伍，是在市场竞争中立于不败之地的关键所在。如何提高职工素质，建设一支政治合格、技术过硬、作风优良的职工队伍，我认为应从以下几方面着手。
第一，转变教育观念，是提高职工素质的前提与基础。树立企业发展，教育优先；企业竞争，素质为本的观念。把提高职工素质作为企业发展的一项基本策略，职工教育才会有一个长抓不懈的驱动力。我处需将加强职工队伍素质提升放到了重要议程并且贯彻好执行好。
第二，开展提高职工素质的学习活动，造成一种学习向止的企业环境氛围，特别要在职工中开展学政治、学规程学技术学工艺、学管理的活动，及时借鉴其他企业的典型经验和教训，并从中获源于：论文封面格式范文www.7ctime.com
益，从而使职工的思想观念精神面貌和生活方式都朝着有利于自身素质的提高方向发展。
第三，加强“传帮带”，把企业的光荣传统发扬光大，企业职工身处一定的社会文化环境中，并且对以往的历史文化和科学技术具有承前启后的推动作用，充分发挥我处技术骨干的专业能手，通过师傅带徒弟的活动，在整体方面提高企业的专业技术素质。
第四，强化培训质量，是提高职工素质的主要途径。必须不断探索适合职工特点的模式和教学方法，改变笼统的讲座方式，而采用课堂教学、实操演练、案例分析、现场模拟、研讨交流等多种教学方法，因人施教，分层施教，力求以职工易于接受培训内容的教学模式开展培训，全面增强培训效果和提高培训质量。
第五，完善机制运作，是提高职工素质的重要的推动力。强化教培管理，提高职工素质，关键在于机制的完善与有效运作。健全机制、规范落实是提高职工队伍素质的动力与活力。
完善“育人、用人”一体化机制。企业要形成有力的发展机制，关键要促成“育人”与“用人”的一体化，形成竞争上岗的环流机制。将“上岗靠竞争，论文导读：竞争靠技能”的竞争观念贯彻企业用人制度的始终。促使职工变压力为动力，充分发挥个人的主观能动性，努力学习技术、钻研业务，为自己保岗，竞岗和获得更高的福利待遇而不断提高素质，从而有效推进了企业职工素质的自觉提高。（作者单位：河南省鹤壁煤业（集团）公司铁路运输处）上一页12
竞争靠技能”的竞争观念贯彻企业用人制度的始终。促使职工变压力为动力，充分发挥个人的主观能动性，努力学习技术、钻研业务，为自己保岗，竞岗和获得更高的福利待遇而不断提高素质，从而有效推进了企业职工素质的自觉提高。
（作者单位：河南省鹤壁煤业（集团）公司铁路运输处）