试谈安全教育大连市小学生社区安全教育目前状况调查大纲

论文导读：3．关于小学生安全教育内容的探讨18-19二、相关概念的界定及论述基础19-24(一)相关概念的界定19-221．社区19-202．社区教育203．安全教育20-22(二)论述基础22-241．需要层次论述222.系统生态学论述22-233.校外教育论述23-24三、探讨策略及探讨历程24-26（一）探讨策略24-251．问卷调查法24-252．访谈法253．文献法25（二）探讨历
摘要：近几年，学生的安全教育在教育中已经变得越来越重要，尤其是以小学生为主要群体的未成年人安全教育变得尤为紧迫。学校的安全教育在课程和实践活动中趋于改善，然而当前世界各国普遍认识到小学生的安全教育不能仅仅依靠学校，还需要社会和家庭共同承担。社区安全教育作为小学生安全教育的重要方式，也成为新形势下小学生安全教育探讨的一个新课题，国外大量教育探讨已经证实社区安全教育在小学生安全教育中可以发挥更大的作用。国内越来越多的探讨倾向于学校、社会、家庭三方面合作教育，其三者结合的必要性和重要量的认识也已经得到普遍提升，但是以社区安全教育为出发点，全方位阐述和浅析社区安全教育对小学生安全教育的探讨较少。本论文在参考大量文献资料的基础上，走访了大连市部分街道、社区和小学，调查了小学生安全教育的近况，浅析了调查和实践历程中有着的各种不足，如社会、学校和家长忽略小学生社区安全教育，社区安全教育实践基地内容有待丰富，社区安全教育形式匮乏、内容单一没有革新，以及社区没有专职的安全教育工作者等，并结合国内外先进经验及自身工作实践经验，对小学生社区安全教育不足进行了深入探讨，针对大连市小学生社区安全教育有着的不足提出了一些富有针对性和实效性的教育倡议。关键词：小学生论文社区安全教育论文合作论文近况论文
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Abstract5-8

一、 不足的提出8-19

(一) 探讨的背景8-10

1．我国的小学生安全教育有着诸多不尽如人意之处8-9
2．小学生健康进展的迫切需要9-10

(二) 本探讨的作用10

1．论述作用10
2．实践作用10

(三) 国内外相关探讨综述10-19

1．关于社区安全教育基地的探讨10-12
2．关于学校、家庭和社区安全教育合作的探讨12-18
3．关于小学生安全教育内容的探讨18-19

二、 相关概念的界定及论述基础19-24

(一) 相关概念的界定19-22

1．社区19-20
2．社区教育20
3．安全教育20-22

(二) 论述基础22-24

1．需要层次论述22

2. 系统生态学论述22-23

3. 校外教育论述23-24

三、 探讨策略及探讨历程24-26

(一) 探讨策略24-25

1．问卷调查法24-25
2．访谈法25
3．文献法25

(二) 探讨历程25-26

四、 调查结果的统计与浅析26-34

(一) 小学生参加社区安全教育的基本情况26-27

(二) 小学生参加社区安全教育的内容和形式27-29

(三) 小学生参加社区安全教育的成效29-31

(四) 小学生对社区安全教育的希望和倡议31-34

五、 大连市小学生社区安全教育近况及有着的主要不足34-36

(一) 大连市小学生社区安全教育近况34-35

(二) 大连市小学生社区安全教育有着的主要不足35-36

1. 社会、学校和家长忽略小学生社区安全教育35

2. 社区安全教育实践基地内容有待丰富35-36

3. 社区安全教育形式匮乏，内容单一没有革新36

4. 社区没有专职的安全教育工作者36

六、 教育倡议36-40

(一) 加大力度，强化小学生社区安全教育宣传36-37

(二) 整合资源，加强小学生社区安全教育基地建设37-38

(三) 丰富内容，开展小学生社区安全教育系列活动38

(四) 多措并举，培养锻炼社区安全教育工作者的专业能力38-39

(五) 构建社区、学校和家庭三位一体的安全教育网络39-40

注释40-41
参考文献41-42
附录 142-46
附录 246