谈音乐教育关于当前职业院校音乐教育理由一些深思中国

论文导读：够使学生们在音乐教育中获得丰富的情感体验，不断提升学生们的审美情趣。（二）加强师资队伍建设最近一段时期以来，职业院校招生规模不断扩大，这使得原本就不充足的音乐教师更加严重匮乏。面对这一状况，职业院校应当积极引入高水平的音乐专业人才，不断壮大职业院校音乐教育师资队伍。除此之外，还应当注重音乐教师科研水
摘 要：职业院校作为我国培养高水平应用型人才的重要基地，对于学生综合素养的培养应当给予广泛关注。音乐教育作为职业院校开展人文教育的重要组成部分，对于学生艺术审美能力的提升具有极为重要的现实意义。基于此，本文就我国当前职业院校音乐教育问题进行粗浅的分析与讨论。文章首先阐述了我国当前职业院校音乐教育存在的问题，继而提出了提升职业院校音乐教育水平的对策措施，最后对全文进行了总结，以期能够对我国当前职业院校音乐教育质量的提升提供一点可借鉴之处。
关键词：职业院校；音乐教育；问题；对策措施
1005-5312（2012）35-0132-01

一、我国当前职业院校音乐教育存在的问题

(一)尚未得到学校充分的重视

就我国当前职业院校教育的开展现状来看，学校领导往往比较重视专业课程以及职业技能的教学工作，对于音乐教育往往持有忽视的态度，有的甚至认为开设音乐教育纯属浪费时间。由于这种不科学理念的存在，导致职业院校在音乐教育方面的资金支持力度非常弱，音乐教学器材严重不足，对于职业院校音乐教育的有效开展非常不利。

(二)师资队伍建设水平不高

由于职业院校中音乐教育地位不受重视，学校很少组织音乐教师进行专业领域方面的深造或者再培训；在专业人才引进方面也非常不积极，这对于职业院校音乐师资队伍建设水平的提升必然带来了严重的消极影响，不利于职业院校音乐教育的高水平开展。

(三)课程设置缺乏科学性

我国许多职业院校在音乐教学课程设置方面随意性较大，主要是按照教师自身的偏好或者专业特长来设置，不仅难以有效满足学生们的音乐学习需求，而且也不符合进行人文素质教育的基本规律。在这种情况下实施的音乐教育往往难以取得良好的效果。

(四)学生音乐素养普遍偏低

职业院校的学生往往对于音乐学习的重要性没有给与充分的重视，没有深刻意识到进行音乐学习对于提高自身综合素养的重要作用。我国职业院校学生的音乐素养普遍不高，有的甚至对于一些最基础的音乐常识都不懂，而只是一味的追求通俗与时尚。大部分学生在选择音乐课学习内容时，往往偏好于那些流行音乐，对于具有古典艺术以及民族特色的高雅音乐则表现出较低的兴趣。

二、提升职业院校音乐教育水平的对策措施

(一)学校领导应当给予音乐教育以充分的重视

职业学校领导对音乐教育的重视是我们提升音乐教育水平的重要基础。所以，职业院校的领导首先应当树立科学的音乐教育理念，充分意识到音乐教育对于提升职业院校学生艺术素养的重要性，将音乐教摘自：毕业论文结论www.7ctime.com
育放在开展职业院校素质教育的高度来抓。只有这样，才能够使学生们在音乐教育中获得丰富的情感体验，不断提升学生们的审美情趣。

(二)加强师资队伍建设

最近一段时期以来，职业院校招生规模不断扩大，这使得原本就不充足的音乐教师更加严重匮乏。面对这一状况，职业院校应当积极引入高水平的音乐专业人才，不断壮大职业院校音乐教育师资队伍。除此之外，还应当注重音乐教师科研水平的提升，定期组织音乐教师接受专业培训以及到高层次院校进行深造，从而保证本校音乐教师队伍具有良好的知识结构、扎实的专业知识以及高水平的专业技能。

(三)科学设置课程

职业院校音乐教育课程设置要立足于学生的音乐基础、需求以及学校的实际情况，在充分调查研究的基础上科学地设置课程。内容设置要层次化，既能满足不同层次的学生的需求，又能让学生循序渐进地逐步提高自己的音乐水平，同时要做到内容多样化，满足不同口味学生的音乐需求。

(四)不断提升广大学生的音乐素质

职业院校的学生来源广泛，以农村生源为主，这些学生的音乐基础比较薄弱。这就要求任课教师在制定教学内容时，要先对学生进行充分的调查，然后根据学生的实际情况，因材施教。对于音乐基础较差的学生，适当地、简明扼要地向他们讲解基本的音乐知识，这样他们就会逐步提高自己的音乐欣赏水平，逐步欣赏不同种类的音乐内容，从而实现职业院校音乐教育的目的。
三、结束语
通过上述两个部分的分析与论述，我们可以看到，提升当前职业院校音乐教育水平对于我国职业院校学生综合素养的提升具有极为重要的现实意义。我们应当对这一问题给予充分的重视，认真研究当前职业院校音乐教育存在的问题及不足之处，并积极采取有效措施予以应对。只有这样，才论文导读：能真正实现职业院校学生的整体素质，才能使其在日后为我国经济建设贡献自己的力量。参考文献：杨振军.职业院校音乐教育中存在的问题与对策.大众文艺，2011，（11）.上一页12
能真正实现职业院校学生的整体素质，才能使其在日后为我国经济建设贡献自己的力量。
参考文献：
杨振军.职业院校音乐教育中存在的问题与对策[J].大众文艺，2011，（11）.