简化建设高职院校财会文化建设与实践

论文导读：能就可以胜任相应工作，对专业文化重视不够，财会文化建设还没有形成广泛共识。第二，专业文化建设制度不规范或缺失。由于意识不到位，使得专业文化建设制度难以形成，没有制度保障专业文化建设也很难进行。目前关于诚信、职业道德等方面教育却显得极其薄弱，诚信文化缺失典型的表现在学生考试、就业等方面。而在客户服务、商
【摘要】现代高职教育已步入文化软实力建设阶段，文化建设成为专业内涵建设的核心。财会专业文化建设缺失阻碍了专业的发展，财会专业文化建设应该与专业特色建设相结合，从校园文化建设、企业先进文化、会计职业文化、地区文化等方面推进财会专业文化的建设。具体应从物态、制度、行为、心态四个文化层次全面推进财会专业文化建设。
【关键词】财会专业；专业文化；高职教育
十七届六中全会通过《决定》强调“必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，……”按照教育部教高［2006］16号文件“高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程”的要求，高职院校财会专业应该将专业文化建设体现在专业人才培养方案中，将职业道德、职业文化融入专业文化和专业建设中，营造财会专业文化氛围，将专业文化建设融入到学校的校园文化建设之中。

一、专业内涵、专业特色建设离不开专业文化建设

从高职各专业建设发展的历程看，专业文化建设是一个专业内涵建设、提升专业办学水平最核心的问题之

一、是专业长久发展的必要保证。

专业文化是指师生围绕特定专业人才培养目标的实现而共同遵守的核心价值观和共同的价值取向，是该专业知识与能力体系及从事专业教学与研究的全体成员特有的精神风貌和行为规范的总和，专业文化是专业师生共同具有的，共同行为表现，对专业中每一个人的行为规范形成有潜移默化的指导作用。它是专业建设的灵魂，为专业的存在和发展提供不竭的精神动力。它也是校园文化的子系统，是校园文化在特定专业中的具体体现，是校园文化与专业教育相结合的产物。专业文化也是人类社会文化的一部分。高职院校较为强调职业技术的传授和培养，甚至出现了一种“唯技术论”状况，在课程体系和人才培养方案中大量削减人文课程、淡化文化特性，也很少从专业生存与发展的角度关注专业文化建设。各专业建设不断发展的同时专业文化建设却相对滞后，甚至出现教育真空的危险。

二、高职财会专业文化建设局限

具体的就财会类专业而言，文化建设又主要存在以下问题：
第一，专业文化意识淡薄。一般财会专业人才培养方案都较少涉及职业、企业文化等方面。教学中，很多教师自身也不重视文化的形成，认为只要掌握会计处理等专业技能就可以胜任相应工作，对专业文化重视不够，财会文化建设还没有形成广泛共识。
第二，专业文化建设制度不规范或缺失。由于意识不到位，使得专业文化建设制度难以形成，没有制度保障专业文化建设也很难进行。目前关于诚信、职业道德等方面教育却显得极其薄弱，诚信文化缺失典型的表现在学生考试、就业等方面。而在客户服务、商务社交等活动中都存在不同程度的文化缺失问题，这与学校教育中文化建设缺失不无关系。
第三，专业文化建设内容较单调。目前高职财会专业文化建设主要体现在少量的人文类课程的设置，在专业课教学过程中由于文化建设制度和执行规范的缺失，使得专业课课程教学很难体现企业、职业文化、乃至社会文化因素。
第四，专业文化建设手段和形式不够丰富，不能适应现代信息技术飞速发展的要求。目前财会专业文化建设更多还在于理论“说教”阶段，学生不感兴趣，更难形成较为典型的财会文化氛围。此外，就学校与社会、企业在校企合作中文化共建还未被提上意识日程，会计文化、企业文化与校园文化等未形成交融局面，这使得校园财会专业文化建设面临枯竭的危险。

三、高职财会专业文化建设实践与探索

高职院校财会专业文化建设应该从制度改革入手，建立系统的专业文化建设实施方案，将企业文化、会计文化、社会文化等融入到人才培养当中去。财会专业文化建设是属于校园文化建设组成部分之一，也必须要与社会文化、企业文化、职业文化相结合，充分引入企业、职业因素。同时财会专业文化作为校园文化组成部分还必须坚持自有的高等教育文化特点摘自：毕业论文任务书www.7ctime.com
。为此建设高职院校财会专业文化必须从意识上高度重视，从文化建设目标、制度、条件、基础、领导等方面入手，切实从文化的“物态、制度、行为、心态文化”四个层次方面进行建设。在推进财会专业文化建设的过程中需要拓展校企合作范围模式，积极将企业先进文化引入校园、专业文化建设。具体的看加强高职财会专业文化建设需要从以下几方面进行推论文导读：人员最核心的就是要诚信，这就决定了高职财会专业文化建设必须体现在诚信文化上。而财会专业文化建设的基础在于提升学生的综合素质，即包含诚信意识、服务意识、团队意识、客户意识以及专业技能素质等为一体的综合素质的全体提升。

(二)从文化不同层次推进财会专业文化建设从文化建设的层次上来看，高职财会专业文化建设

进：

(一)强化财会专业文化建设意识

加强专业文化建设的前提是形成文化建设意识、文化认同。关键在于从教育引导的角度推动学生自我文化的形成和延续，这需要几代的共同努力。会计人员最核心的就是要诚信，这就决定了高职财会专业文化建设必须体现在诚信文化上。而财会专业文化建设的基础在于提升学生的综合素质，即包含诚信意识、服务意识、团队意识、客户意识以及专业技能素质等为一体的综合素质的全体提升。

(二)从文化不同层次推进财会专业文化建设

从文化建设的层次上来看，高职财会专业文化建设需要从物态、制度、行为和心态等层面进行创建。
第一，积极推进财会专业物态文化建设。财会专业物态文化创建可以从财会专业所涉及的物质实体来体现，比如算盘、各种票据、货币、各类计算器、网络系统等方面进行财会文化的物质展示，通过财会职业物质成果载体来引导教育学生，可以建立专门的财会文化馆，从感知上推进财会专业文化建设营造职业文化氛围。我校在这方面进行不断探索，划拨专项资金对各财会实训室进行了仿真文化建设，努力打造校内模拟财务工作氛围。
第二，必须从制度层面推进文化建设。可以从人才培养方案的制定出发突出文化培养在专业培养中的比重，在制度上保障财会专业文化建设经费和活动的开展。可以在人才培养中增加社会公益实践，通过公益学分的制度约束来强化专业文化的建设。对于职业道德楷模、文化建设特殊贡献的师生进行表彰和大力宣传，从制度上形成倡导积极向上文化的氛围。在这方面我校为进一步增强高技能人才培养力度，形成良好的职业道德培养氛围，努力提高学生综合素质，促进学生全面发展专门在学生中进行“品德之星”、“技能之星”、“运动之星”、“才艺之星”、“创业之星”评优和表彰活动，已通过奖励先进激发学生广泛学习先进热情，积极营造良好的专业文化氛围。源于：论文的格式www.7ctime.com