试析延安延安时期以农民为对象马克思主义大众化思想生

论文导读：念作为马克思主义大众化的主要内容加以宣传。要求语言形式上要尽量通俗化,让农民群众听得懂,宣传的论述与实际不能相脱离,要以解决群众的生活实际不足为出发点,注重论述教育与生产劳动和群众关心的医疗卫生事业相结合,更重要的则是要将当时的革命性质和任务通过大众化的方式向农民群众解释清楚,以便将他们统一到中国的
摘要：马克思主义大众化就是将马克思主义的基本论述先实现其自身的通俗化,吸引广大群众去学习和掌握,然后将马克思主义内化为群众自己的信仰和价值观,并自觉的运用于认识和改造世界的实践活动中。延安时期,以农民为对象马克思主义大众化思想探讨,对当前推进中国马克思主义大众化在农村的进展具有一定的借鉴作用。以农民为对象的马克思主义大众化思想,是建立在马克思主义经典作家关于落后国家特别是东方殖民地半殖民地国家无产阶级革命统一战线论述的基础之上。加强对农民的教育,以“精神的武器”激发农民革命的积极性和自觉性,是建立和巩固工农联盟的必要前提。在总结中国历代农民革命斗争历史经验和推进马克思主义中国化的历程中,提出农民是中国革命主力军的思想,同时也注意到了农民阶级的落后性,认为中国必须担负起用先进的马克思主义论述教育、武装农民的历史责任。为此,进行了不懈的探讨,最终形成了一套切合中国实际的思想论述。总括他的探讨可以分为三个历史时期：大革命时期,通过开办农动讲习所、组织农民协会培养了马克思主义论述骨干力量；土地革命时期,通过解决农民土地不足,加强农民的阶级意识教育,具体实践了马克思主义大众化思想；抗日战争时期,进一步改善了以农民为对象马克思主义大众化思想,形成了系统的思想论述。延安时期(1935—1948)是对以农民为对象马克思主义大众化思想的关键时期。这一时期,国际反法西斯战线的形成、国内抗日统一战线的形成,以及各抗日根据地的建立和巩固为马克思主义大众化思想的进展提供了稳定有利的环境,已经成熟的思想为其提供了主要内容和策略指导,更有各类人才汇聚延安为大众化的进展提供了生力军。在论述内容上,也进一步加以改善,根据这一时期特殊的革命任务,为动员广大农民群众积极参与革命,充分利用了报纸、书刊、英雄典范、文艺活动和学校教育等方式,将革命总路线、土地政策和观念作为马克思主义大众化的主要内容加以宣传。要求语言形式上要尽量通俗化,让农民群众听得懂,宣传的论述与实际不能相脱离,要以解决群众的生活实际不足为出发点,注重论述教育与生产劳动和群众关心的医疗卫生事业相结合,更重要的则是要将当时的革命性质和任务通过大众化的方式向农民群众解释清楚,以便将他们统一到中国的领导下,并形成以农民群众对党的路线、方针、政策的理解程度和实践运用程度作为马克思主义大众化实施成效的检验标准,形成了系统的马克思主义大众化思想。关键词：延安时期论文论文农民论文马克思主义大众化论文
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Abstract6-11
导论11-16

(一) 选题的缘由及作用11

(二) 探讨综述11-13

(三) 相关概念的界定13-15

(四) 基本思路与策略15-16

第一章 以农民为对象马克思主义大众化的思想来源与形成16-28

1.1 以农民为对象马克思主义大众化的思想来源16-22

1.1 马克思恩格斯关于工农联盟的思想16-18

1.2 列宁关于殖民地半殖民地国家无产阶级革命斗争的论述18-19

1.3 对中国农民革命斗争历史的经验总结19-22

1.2 以农民为对象马克思主义大众化思想的形成22-28

1.2.1 大革命时期：马克思主义大众化思想的萌芽时期22-24

1.2.2 土地革命时期：马克思主义大众化思想的初步形成24-26

1.2.3 抗日战争时期：马克思主义大众化思想的形成时期26-28

第二章 延安时期以农民为对象推进马克思主义大众化的历史背景28-34

2.1 延安时期相对稳定的政局为马克思主义大众化提供了有利环境28-30

2.

1.1 世界反法西斯战线的形成28-29

2.

1.2 抗日统一战线的形成29

2.

1.3 各抗日根据地的建立并巩固29-30

2.2 思想的形成为推动马克思主义大众化提供了主题内容和策略指导30-32

2.1 实事求是思想路线是推进马克思主义大众化的根本策略和原则30-31

2.2 思想的基本论述是马克思主义大众化的主题内容31-32

2.3 各类知识分子的汇聚为推动马克思主义大众论文导读：

化提供了生力军32-34

2.3.1 党员干部队伍32

2.3.2 广大的知识分子群体32-34

第三章 延安时期以农民为对象马克思主义大众化思想的主要内容34-45

3.1 农民是马克思主义大众化的主要对象34-36

3.

1.1 农民是中国革命的主力军34-35

3.

1.2 农民是革命所需要的人力物力的源泉35

3.

1.3 农民是中国政治的主要力量35

3.

1.4 农民是革命文化传承的主体之一35-36

3.2 以农民为对象马克思主义大众化的主要内容36-39
3.

2.1 关于革命总路线的学习与教育37-38

3.

2.2 关于土地政策的学习和运用38

3.

2.3 关于观念的理解与实践38-39

3.3 以农民为对象实现马克思主义大众化的方式39-42

3.1 出版报纸和通俗书刊39-40

3.2 劳动英雄典型示范40

3.3 乡村文艺活动40-42

3.4 学校教育42

3.4 以农民为对象检验马克思主义大众化的标准42-45

3.4.1 以农民群众对党的路线、方针、政策的理解程度为检验标准43-44

3.4.2 以农民群众对论述的实践运用程度为检验标准44-45

第四章 延安时期以农民为对象马克思主义大众化思想的主要特点与现实启迪45-52

4.1 以农民为对象马克思主义大众化思想的主要特点45-48

4.

1.1 以通俗化的语言形式来推进马克思主义大众化45-47

4.

1.2 以解决群众生活实际不足的实践活动来推进马克思主义大众化47-48

4.

1.3 以实现革命主要任务为内容来推进马克思主义大众化48

4.2 以农民为对象马克思主义大众化思想探讨的现实启迪48-52
4.

2.1 农民依然是当前马克思主义大众化的主要对象49

4.

2.2 继续坚持论述与实践相结合的工作策略49

4.

2.3 加强中国化马克思主义论述的通俗化、大众化进展49-50

4.

2.4 建立评估实践活动的长效机制50-52

结语52-53
参考文献53-58
致谢58-59
攻读硕士期间发表的学术论文59