分析产学研产学研合作中卓越人才培养对策设计

论文导读：”38-395.4.3创建大学科技园39-40参考文献40-45附录一：产学研合作中卓越人才培养调查问卷45-49附录二：关于联合培养卓越人才的访谈提纲49-50致谢50-51探讨攻读学位期间主要的探讨成果目录51
摘要：卓越人才培养是产学研合作的重要环节和支撑,但是长期以来却被忽略了。回顾以往探讨发现,国内对产学研合作的探讨主要着重于对产学研合作方式的分类、各种方式的结构、特点以及合作机制的探讨,卓越人才培养这个不足探讨不多,都是立足于学校这一单一主体,忽略了产学研合作中各主体对于人才培养应发挥的联动作用。本论文的落脚点在产学研合作如何培养卓越人才。主要借鉴了案例探讨策略对湖南有色金属控股集团有限公司(HNG)与中南大学(CSU)合作中卓越人才培养不足进行调查浅析,以政府职能缺位、企业统筹规划和保障机制缺失、学校缺乏长效机制等方面切入,来浅析产学研合作卓越人才培养不足,探讨不足有着的理由,尝试提出一套有建设性作用的路径选择方式,即树立追求卓越理念、构建培养卓越人才机制、拓宽人才培养渠道、深化教育教学革新等。关键词：产学研合作论文人才培养论文对策探讨论文
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ABSTRACT5-8
第一章 绪论8-15

1.1 探讨目的8

1.2 探讨综述8-13

1.3 探讨策略13

1.4 探讨内容13-15

第二章 产学研合作的进展历程与对卓越人才培养的价值15-21

2.1 产学研合作的概念界定15-16

2.2 产学研合作的进展历程16-18

2.3 卓越人才的界定18-19

2.4 产学研合作对卓越人才培养的价值19-21

第三章 HNG与CSU合作中卓越人才培养的调查21-28

3.1 HNG与CSU合作的背景与成效21-22

3.2 产学研合作卓越人才培养调查22-28

3.

2.1 探讨历程与策略23

3.

2.2 调研结果与浅析23-28

第四章 产学研合作中培养卓越人才有着的不足及其理由28-37

4.1 政府职能缺位及其理由28-30

4.

1.1 政府职能缺位28-29

4.

1.2 政府职能缺位的理由29-30

4.2 企业统筹规划和保障机制的缺位及其理由30-33
4.

2.1 统筹规划和保障机制缺位30-32

4.

2.2 统筹规划和保障机制缺位的理由32-33

4.3 学校缺乏长效机制及其理由33-37
4.

3.1 长效机制缺位和外部环境不优33-35

4.

3.2 长效机制缺位和外部环境不优的理由35-37

第五章 产学研合作中培养卓越人才的路径选择37-40

5.1 树立追求卓越的理念37

5.2 政府着力构建培养卓越人才的机制37

5.3 企业拓宽卓越人才培养渠道37-38

5.

3.1 搭建长期合作平台37-38

5.

3.2 以项目合作带动卓越人才培养38

5.4 学校深化教育教学革新38-40
5.

4.1 建立适应产学研一体化要求的教育教学系统38

5.

4.2 实施“卓越人才培养计划”38-39

5.

4.3 创建大学科技园39-40

参考文献40-45
附录一：产学研合作中卓越人才培养调查问卷45-49
附录二：关于联合培养卓越人才的访谈提纲49-50
致谢50-51
探讨攻读学位期间主要的探讨成果目录51