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简论思想《文子》心理学思想

最后更新时间:2024-02-12 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:33436 浏览:156533
论文导读:
摘要:《文子》是先秦道家的重要著作,一般认为它内容驳杂,是一部融合先秦道、儒、墨、法诸家学说为一体的道学经典。但过去一向被认为是伪书,由此,在中国思想史、哲学史上一直无一席之地。直到1973年河北定县40号汉墓出土的竹简中有《文子》残简,经过整理,发现其中有六章与今本《文子》相同,还有一些不见今本的佚文。正是这些汉简的出土,使《文子》得以恢复部分原貌,证明它是汉代之前已有的一部道家文献,而决非伪书。1996年,“《文子》与道家思想进展”两岸学术研讨会在台湾辅仁大学召开,诸多学者就竹简《文子》与今本《文子》涉及的各方面不足展开讨论,掀起了《文子》探讨的热潮。至今,学术界曾对《文子》思想的各个层面,如“道”、“无为”等哲学思想有一些论述。但《文子》的思想是十分丰富的,这些探讨也未能覆盖《文子》思想的全部。例如《文子》的心理学思想至今没有学者对其做过探讨,只有一些关于养生思想的哲学探讨,这就为本论文的探讨留下了一个空间。经过初步的浅析发现,《文子》的心理学思想是相当丰富的。这激励了我继续探讨的动力。这也是一个全新的探讨视角,非常值得我们深思和探讨。本论文以世传本《文子》为蓝本,主要参考李定生、徐慧君的《文子校释》和彭裕商的《文子校注》。本论文除“绪论”与“结论”外,共分六章。其主要内容如下:绪论:《文子》其书、主要思想倾向。第一章:心理学思想的基本观点。即人贵论、心物论与形神论。第二章:知虑心理思想。即探讨感知、思维,感知与思维的联系不足。第三章:心理思想。主要讲述情的产生机制以及欲的本质,并讨论对待的态度。第四章:智能心理思想。考察“智圆能多”说,以及智能的进展。第五章:性习心理思想。讨论“天人相分”论、“遗物反己”法。第六章:教育心理思想。主要论述学习心理思想、德育心理思想、差别心理思想与教师心理思想四个方面的内容。结论:对本论文的内容进行归纳总结。本论文的写作,坚持以现有的学术成果为起点,以史料出发,以事实为根据来进行探讨、深思和拓展,并得出自己的观点和认识。对《文子》心理学思想的学术价值,以及它在中国古代心理学思想进展史上的作用给予恰当定位。关键词:《文子》论文心理学思想基本观点论文知虑心理思想论文心理思想论文智能心理思想论文性习心理思想论文教育心理思想论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。中文摘要4-6
Abstract6-10
绪论10-14
第一章 心理学思想基本观点14-18

1.1 人贵论14-15

1.2 形神论15-16

1.3 心物论16-18

第二章 知虑心理思想18-24

2.1 论感知18-20

2.2 论思维20-21

2.3 论感知与思维的联系21-22

2.4 论言语22-24

第三章 心理思想24-29

3.1 关于情24-26

3.2 关于欲26-27

3.3 关于应对27-29

第四章 智能心理思想29-32

4.1 智能的性质29-30

4.2 智能的作用30

4.3 智能的进展30-32

第五章 性习心理思想32-35

5.1 “天人相分”论32-33

5.2 “遗物反己”说33-35

第六章 教育心理思想35-49

6.1 学习心理思想35-39

6.2 德育心理思想39-42

6.3 差别心理思想42-47

6.4 教师心理思想47-49

结论49-50
致谢50-51
参考文献51-52