简论社会支持个体自我评价、社会支持对职业期望影响

论文导读：
摘要：职业期望,又称职业意向,是劳动者依据现有的职业认知对特定职业体现出的向往,也就是希望自己以事某项职业的理想化倾向。大学毕业生将选什么样的职业与其职业期望密不可分。探讨大学生的职业期望,对于帮助大学生改善大学学习、生活,合理设计自己的职业规划,推动大学生的成才和全面进展,具有重要作用。根据已有文献可以发现,个体的自我评价与社会支持系统对于个人的职业期待有着影响,本论文将通过实践调查和结果数据挖掘找到其相关联系。鉴于此,本探讨通过对湖南省长沙市5所高校509名(有效数据)2012届本、专科毕业生采取问卷调查法,了解职业期望和个人评价、社会支持的特点及三者之间的相关联系。通过对有效问卷数据进行描述统计、因素浅析、相关浅析、线性回归等统计学处理后,得出结论。总体来说,毕业生群体中专业满意度比较高,且专业间对专业满意度不有着差别。在毕业后的打算上,性别差别不显著。长沙市的大学毕业生主要工作地区集中在长株潭和东南部地区,这与往年的毕业生选择情况,基本趋向一致,但是调查结果表明其对薪酬的期望过高。毕业生择业首要看重的是声望地位的满足,其次是对自我价值实现与进展的需求。以不同性别上看,男生更倾向于就业平台是否能获得继续进展的空间,而女生则在意在本职岗位上是否能实现自我价值。通过检验,自我评价水平和社会支持程度上均有着显著性别差别。自我评价和社会支持对职业期望的影响体现在：声望地位与个人评价有着极显著的相关,即自我评价越高,则越看重职业期望中能否获得高地位的工作；稳定因素、自我实现与进展与个人评价间呈显著正相关；声望地位与社会支持也显著相关。本论文探讨结论说明,自我评价水平和社会支持程度都是影响职业期望的因素,回归方程显示自我评价对职业期望有显著的正向预测作用。由此本论文的实践作用在于为各院校的就业指导工作提供参考意见,帮助大学生在毕业前形成正确的自我评价,并提供必要的社会支持,使其在就业历程中有正确、合理的职业期望,最终达到满意就业的目的。关键词：大学生论文职业期望论文自我评价论文社会支持论文
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ABSTRACT5-10
1 引言10-22

1.1 职业期望10-16

1.2 个体自我评价16-18

1.3 社会支持18-20

1.4 不足提出20-21

1.5 探讨假设21-22

2 探讨策略22-25

2.1 探讨对象22

2.2 探讨工具22-24

2.3 探讨程序24

2.4 数据处理24-25

3 结果25-35

3.1 学生专业满意度的调查25-29

3.2 职业期望量表结果的统计与浅析29-31

3.3 个人评价与社会支持浅析31-33

3.4 职业期望因素与个人评价、社会支持的相关浅析33-34

3.5 个人自我评价、社会支持对职业期望回归浅析34-35

4 讨论35-40

4.1 大学毕业生职业选择的总体近况35

4.2 目前大学毕业生对自己所选专业的满意程度35-37

4.3 不同院校、不同专业的大学生在毕业后的打算上有着差别37

4.4 不同性别、不同院校、不同专业的大四毕业生最看重的职业期望项目有着差别37-38

4.5 不同性别、不同院校、不同专业的学生在自我评价和社会支持上有着差别38-39

4.6 职业期望与自我评价、社会支持的相关联系39-40

5 结论40-41
参考文献41-43
附录43-48
后记48-50