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探讨引领百年老校华丽转身科学定位引领进展

最后更新时间:2024-02-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:32217 浏览:146579
论文导读:关键。学院领导班子务实敬业,团结奋进,大胆创新,紧紧围绕“创建省级示范性高职院校”的战略目标布局谋势。学院提出了十二五发展建设“1251”工程,坚持以产业需求为导向,以质量强院为核心,科学定位,确定了立足哈市、面向全省、辐射全国,主要面向现代服务业、流通领域、文化体育和公共事业,重点为区域经济发展服务,为基础教育
阿什河畔、上京故都,讲述着百年的薪火相传。悠远的阿什河,厚重的金源文化,浸润着一座现代化的高职院校——哈尔滨科学技术职业学院。走近这所兼具百年沧桑和现代科技融合的职业院校,恍若置身于岁月峥嵘、朝气袭人的瑰丽画卷!
文化底蕴奠定发展
哈尔滨科学技术职业学院的前身是曾创一时辉煌、誉满龙江的百年老校阿城师范学校。新的职教征途,百年老校华丽转身。学院挖掘了依托金源文化传统形成的“千年文脉 百年学府”丰富而厚重的人文精神。启宏图于盛世,大手笔绘蓝图。学院坚持“育人为本、质量至上、特色发展、追求卓越”的办学理念,凝练了“立德、笃学、精技、致用”的校训;形成了诚信求是?敬业创新”的校风和“静心教书?潜心育人”的教风及“勤学善思?致精致用”的学风。文化底蕴的积淀和依托为学院永立时代潮头奠定了厚重的基础。
科学定位引领发展
定位和特色是职业教育生存和发展的关键。学院领导班子务实敬业,团结奋进,大胆创新,紧紧围绕“创建省级示范性高职院校”的战略目标布局谋势。学院提出了十二五发展建设“1251”工程,坚持以产业需求为导向,以质量强院为核心,科学定位,确定了立足哈市、面向全省、辐射全国,主要面向现代服务业、流通领域、文化体育和公共事业,重点为区域经济发展服务,为基础教育、服务、管理、公共事业以及生产一线培养各类职业高端技能型人才的培养目标。
学院克服起步晚,基础薄弱的重重困难。积极拓展教育资源,着力加强内涵建设,努力推进办学规模、结构、质量、效益的协调发展,不断提高综合实力。建有雄伟壮观的教学大楼、省内一流的体育运动场和综合运动场馆、藏书丰富的图书馆、舒适明亮的学生公寓。学院还投资几百万元,建设了先进的计算机校园网络、多媒体电化教学系统、30多个实训室。投资2000万元的1万平方米的实训大楼、2000万元的高尔夫练习场、体育休闲拓展基地正在建设中。学院办学条件实现了新的跨越。此外,还开辟了能满足各类专业学生顶岗实习的校外实习实训基地30多个。学院综合办学实力的大幅度提升,2011年成功承办了全国公路轮滑锦标赛,得到了国家体育总局领导、省市领导的肯定和赞誉。
内涵建设提升发展
学院紧贴黑龙江省“八大经济区”、“十大工程建设”和哈尔滨市“北跃、南拓、中兴、强县”发展战略的区域经济社会发展需求,坚持“以质量求生存、以特色求发展”,突出职业教育就业为导向、职业能力为本位的特点,整合优化专业结构,遴选主干专业,确定重点专业,培育特色专业,打造品牌专业,形成了学历教育与非学历教育并举,职业教育与师范教育并重,以职业教育为主的专业架构。
学院现有7个系,开设了覆盖生产、建筑、管理、师范、服务等行业的40余个专业。在专业内涵建设上,突出特色为主,教学成果上以培养能力为主,建成了以滑雪专业、证券投资专业、动漫专业、心理咨询专业、学前教育专业为重点的五大专业群。其中体育教育专业(滑雪教练方向)和心理咨询专业获批为国家级重点专业建设项目。
学院注重加强“双师型”人才培养与引进力度。有计划选派专业教师到相关企业生产一线锻炼,或到国内外高校交流培训;从行业企业聘请实践经验丰富的经营管理和工程技术人员、能工巧匠担任专业技术课的教师;加强骨干教师队伍建设,评选和聘任名优教师、专业带头人和骨干教师;增加培养培训经费投入,促进教师提高业务素质;并通过积极支持学院教师承担省教育厅教改和科研项目,不断提高师资队伍的整体水平。经过几年的发展,学院初步建立了一支适应教育教学需要的教学团队。全院教职员工267人,其中专任教师203人。专任教师中,副高级职称93人、中级职称101人、助教9人。专任青年教师中具有研究生学历或硕士及以上学位教师42人,具有双师素质的教师103人。这支团队以高度的和奉献精神与学院事业共同发展、共同成长,涌现了一批爱岗敬业、教书育人的优秀教师。2011年学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,验收,为发展树立了新的标杆。
人才质量决定发展
学院秉持质量是生命线的理念。积极探索人才培养模式改革,坚定不移走校企合作办学之路,推行“订单培养 顶岗实习”等培养模式改革、“任务驱动”、“项目导向”等教学模式改革。与省内省外30余家企业签订了订单培养协议,与惠业集团合作成立了“魅尔3G工程师”冠名班。
学院高度重视学生的技能培训和素质培养。紧贴企业岗位任职要求和行业标准,校企制定人才培养方案、开发课程体系。聘请行业企业专家、能工巧匠担任实训课指导教师,培养学生职业技能,提高人才培养质量。几年来,学生在校期间通过专升本考试升入本科院校有200余人,毕业生双证率达到80%。在“第八届全国高职高专实用英语口语大赛”和“全国高职高专计算机应用能力大赛”中均喜得佳绩。建院以来,学院为社会培养和输送了8000多名高素质高级技能型专门人才。
学院积极探索高职素质教育创新研究。开展五彩缤纷、积极健康的校园文化活动和假期社会实践活动。支持学生成立创业协会、艺术团体等社团组织。摘自:毕业论文怎么写www.7ctime.com
坚持用“一训三风”培养人、塑造人,通过开展讲座、活动、宣传形式等生动活泼的校园育人环境和促进学生身心健康成长的氛围。学院团委被授予“哈尔滨五四红旗团委标兵”荣誉称号;青年志愿者协会获得“哈尔滨市优秀青年志愿者集体”称号,其中 “全国第十届速度轮滑(公路)锦标赛志愿服务活动”和“全国大众精英跆拳道邀请赛志愿服务活动”被评为“哈尔滨市哟优秀青年志愿者行动项目奖”。学院《赫赫女真》舞蹈荣登哈夏会舞台;在全省第15节大学生运动会上,学院喜获甲B组第四名和体育道德风尚奖。
开拓就业持续发展
学院积极拓展就业渠道,狠抓就业工作。广开门路,促进毕业生多渠道就业。学院对内成立了院系两级就业指导体系,对外每年都派出10多个就业工作小组分赴辽宁、河北、山西、广东、河南等地,收集单位用人信息。同时开拓就业实习见习基地,建立起毕业生与用人单位人才供需长效机制。学院现与广东东莞等地建立了稳定的毕业生就业基地,每年都能吸收一定数量的毕业生。论文导读:职教育优质品牌。□(编辑/刘佳)上一页12

积极搭建供需平台。学院每年都举办2场大型供需见面会,并召开多场专场招聘会,提供就业岗位2000多个。近年来,学院毕业生一次性就业率均达到90%以上。
社会服务成就发展
服务社会是高职院校的重要职能。学院积极为企业、社区、农村等提供社会服务。学院近年来为社区、养老院等提供服务几十次,为企业开展岗前培训几百次,连续十年承办了哈尔滨市贫困地区中小学教师培训任务,共2万余人次。学院利用智力、技术优势等服务社会的工作受到了省市领导的肯定。充分发挥了高职院校的社会职能。
百年栉风沐雨,四方桃李献瑞。哈尔滨科学技术职业学院凭借对教育事业的无比热忱,在职业教育的天空下,雏燕展翼,迎风翱翔,激扬着教育的光荣与梦想,全力打造高职教育优质品牌。□(编辑/刘佳)