研讨浅析 博客文化对当代成长影响怎样

论文导读：
摘要:随着博客技术在我国的大范围应用,一种新的文化应运而生,这就是博客文化。作为网络文化的一种,它表现出自己的独特魅力,吸引了无数大学生竞相追逐。博客文化不仅为大学生的交流提供了一种新的模式,为大学生获得知识和发展提供了一个新的平台,与此同时,它也对大学生的成长产生了深远的影响。大学生在浏览、撰写博客时,获得的不仅是知识,而且还促进了彼此的交流、加深了自我认知、锻炼了思维认知等多方面的能力。当然,任何事物都具有两面性,博客文化对大学生也存在负面的影响。希望通过本文的浅析进而引发教育管理者对大学生参与博客文化的正确对待,并提出一些相应的教育措施,以求趋利避害,合理规范博客行为,从而引导大学生更好的在博客文化中畅游。
关键词:博客文化;大学生;成长;影响
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文章编号:1009-0118(2012)09-0236-02

一、大学生参与博客文化的现状

(一)大学生参与博客文化的内容

1、以个人交流为主的博客。他们的博客主要是记录个人生活的日记。据调查显示,绝大多数大学生的博客内容为感性生活,即包括日常生活片段、旅行小记和情感琐碎记叙等。大多数博客用户认为博客是表达自己情感的一个很好的方式。大学阶段强调的是突出自我和张扬个性,情感类博客是记录个人心情、营造个人空间精神家园的一个很好的平台,同时也满足了大学生记录心情和自我表达的需要。
2、以专业知识为主的博客。这类博客以科普博客为主。他们的是针对特定的专业领域,进行知识的过滤和积累,为大学生获取信息和掌握知识提供了一个新的渠道。而且当大学生发现对自己有用的知识博客时,就可以把这个博客和自己的博客链接,使自己的博客成为知识和信息的存储器,方便了大学生利用网络进行学习。
3、以时效性内容为主的博客,这类博客以新闻博客为主。由于不同的写作者可以从不同的角度看待相同的事件,所以发表自己意见源于：大学毕业论文www.7ctime.com
的方式也就大相径庭,也因为有了不同的写作者通过自己喜好的方式进行针对式的报道,成为了整个事件的后续和追踪,显然,这样的报道才是全面的。大学生从中获取了记者的撰编特权。

(二)大学生参与博客文化的方式

1、观光者。大学生可以在这个开放的空间里随时阅读他人的博客。在阅读的同时,大学生还会对自己感兴趣的文章予以回复、评论。大学生可以自主选择观光的对象,对自己喜欢的博文可以尽情的浏览,对不喜欢的博文也可以嗤之以鼻。大学生在这里无拘无束,透过一篇篇精美的博文,了解人类生活的世界。
2、创作者。大学生在体验博客时,不单单是阅读,往往他们也拥有自己的博客,并带入了自己的观点、思想和情感进行创作。通过博客,大学生可以记录个人心情,可以发表对专业问题和社会问题的见解,可以与博友的不断交流中实现自己的成长。通过博客,大学生获取了表达个性与感受的一种新途径,更获得了其他传统媒体所无法给予的话语权。

二、大学生自身参与博客文化的原因

(一)记录心情,发泄情绪。大学生具有明显的身心亢奋、思维敏捷等心理特征,开始真正专心地考虑自我,并对自己的存在价值和人生意义进行思考。这一时期,他们对现实既有期待又难以把握。很多大学生不能和同学、朋友分享心情,于是就需要一个属于自己的空间。由此可以看出,对于一部分大学生来说,写博客只是记录心情和表达感情的需要。
(二)表达个人观点。博客以其便捷的互动性和匿名性使大学生不再沉默。大学生正处于辩证逻辑思维迅速发展的时期,并积累了一定的知识和经验,已不满足于人和书本上的结论,喜欢怀疑、探索,善于独立思考,并渴望表达自己对事情的观点见解。知识更新的快速性,激发了他们的思维潜力,也使他们的思维更加活跃、情感更加丰富。
(三)与人交流。博客给大学生提供了一个全新的交流平台。博客使大学生可以在一个大范围的群体环境中直接交流,而这一环境的突出特点是其隐蔽性,隐去了相貌、表情、年龄等一系列外貌特征,仅仅保留了一张嘴巴。博客为大学生创建了恰到好处的黄金距离:既可以直接交流,又可以保留自己的隐私;既实现了交流需要,又克服了现实交流的种种障碍。

三、博客文化对大学生的影响

(一)博客文化对大学生的积极影响

1、大学生作为博客文化观光者对自身的影响

(1)加深自我认知。大学生正处于人生重要的发展时期,他的人生目标、职业理想、生活态度等都在形成之中,博客之间的交流为大学生提供了认识自我、了解自我和发展自我的重要标尺。自我认知对大学生来说是十分重要的,而在传统的教育中,对自我体验的重视与强化不够。通过阅读博客,了解他人在处理生活、学业、友情以及爱情的上的做法,与自己比较,也能不同程度的加深对自我的认知。
(2)帮助大学生有效积累知识,构建合理的知识结构。十多年的学习生涯使大学生积累了大量的学习经验,具备了独立探寻新知识的能力。大学生通过阅读专业知识类博客,节省网上搜索的时间,突破地域和时间上的限制,还可以同步或异步地进行相互交流,提高自己的认识。通过与这些博客的交流,大学生可以对自己专业领域的知识有更深入的了解和思考,为自己积累知识、更新知识提供捷径,也为构建合理的知识结构打下深厚的基础。
(3)拓宽大学生的视野和思维。专业博客为大学生提供更多的评价、交流的空间和更广泛的专业背景资料。学者可以通过博客记录他们研究的最新进展以及对一些问题的真知灼见。大学生可以通过浏览和回复学者的博客,达到了解和沟通的目的,并能够从交流过程中,把握这些专家学者的思想流程,从而开阔自己的视野,打开思路,有助于创新能力的培养。
(4)提高学生的信息搜索和应用判断能力。现阶段,大学生积极通过网络来获取信息,而专业知识类博客则为大学生搜索专业方面的知识提供了方便,再加上博客的链接功能,只要定期去查看就可以,这样就可以省去搜索的时间,更好的利用上网的时间学习。
(5)加深对时事的了解。以新闻博客为主的时政焦点类博客是学生获取时政信息的主要渠道。通过链接新闻博客,就可以对当前的时政有进一步的了解。而且新闻博客还能够提供互动式的交流,使媒体的受众改变论文导读：道德意识和行为规范。浏览和上传博客文章,都具有自由性与隐蔽性。因而少数别有用心的人通过博客文章向大学生传播消极、暴力、甚至反动的信息。极少数的大学生极易受其影响,加之思想道德修养根基不牢,导致弱化和丧失其道德意识,产生人文素质缺乏,行为失范等问题。

3、影响大学生的价值观。大学阶段是人生世界观、人生

了过去那种被动的受教育方式,实现了对等的交流。

2、大学生作为博客文化创作者对自身的影响

(1)记录心情,促进交流。有关专家认为,人们使用网络不仅为了寻找信息,更为了寻求情感支持和归属感。也有研究指出,很多的大学生把博客写作当作记录心情的一种方式,他们在网络上寻找沟通、共性、同伴和集体感,让自己觉得不再孤独。
(2)开放心胸,缓解心理压力。网络科技的发展,使得当代大学生在理想世界、现实世界和虚拟世界的综合环境下成长,致使他们过于崇尚实力、追求成功,对事物的认识单纯化和理想化。当理想与现实生活脱节时,他们很容易产生心理困惑。而博客的写作,把内心情绪的潜意识都带动出来,对于缓解心理问题有很大的帮助。另外游客的留言也会使大学生在心理层面上得到支持和理解,借此缓解心理压力和困扰。
(3)提高写作水平。博客有利于大学生写作能力的提高,有源于：论文格式范例www.7ctime.com
助于思维能力的磨练,有助于母语表达水平的提高和整体文化素养的提升。通过博客这种网络日记的形式会暴露出作者写作的缺点和不足,促使作者发现问题,纠正错误。
(4)培养大学生意志力。博客写作要求频繁甚至天天更新内容,可以养成勤奋写作的习惯,从而也提高了自身学识。也因为不断有新作品上传,才能提高点击率,赢得网友的青睐,这是对写作人的高强度的磨练,有利于写作水平的快速提高和思想敏锐性的进一步增强。

(二)博客文化对大学生的消极影响

1、影响大学生的认知与判断。博客作为自发舆论,通常只是以自我为中心,狭隘性和情绪化色彩明显,导致博客主观性太强,甚至盲目偏激。虽然博客在揭露事件的真相方面有明显的优势,但如果掌握不好“度”就很容易走向极端。所以,这类博客也会影响到大学生对事情的看法,导致错误的思想倾向。
2、影响大学生的道德意识和行为规范。浏览和上传博客文章,都具有自由性与隐蔽性。因而少数别有用心的人通过博客文章向大学生传播消极、暴力、甚至反动的信息。极少数的大学生极易受其影响,加之思想道德修养根基不牢,导致弱化和丧失其道德意识,产生人文素质缺乏,行为失范等问题。
3、影响大学生的价值观。大学阶段是人生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。博客在其发展过程中形成的思想、道德、价值观念、文化意识形态的融合、渗透与冲突对大学生的影响极为明显,使得相当一部分长期接触各类博客的大学生容易受到不良价值取向的影响,严重影响大学生的人生价值观。
四、结语
目前,博客文化已经为多数大学生接受,成为他们网络生活的一部分,且已经逐渐成为校园流行文化的一种。当然,原因是很多的,笔者认为其中应该以大学生自身的原因为主,因为博客文化的存在是同样的,而它对其他的社会群体就没有这么大的吸引力。大学生在使用博客记录心情的同时,也从博客上学到了在生活和学习中得不到的知识,结交了一些志同道合的朋友。在他们促进博客文化发展的同时,博客文化对他们也产生了很大的影响。
参考文献:
覃晓晗.多元文化背景下高校思想政治教育的新拓展之五——博客文化与思想政治教育关系论议[J].百色学院学报,2011,(05).
贾月明.论大学生博客休闲文化的建设[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2011,(03).